Nguyễn Thế Phương, chàng trai 22 tuổi đến từ Yên Bái, đã trở thành thủ khoa đầu ra của khối ngành sư phạm tại Đại học Sư phạm Hà Nội với điểm GPA ấn tượng 3.99/4. Trong bài phát biểu xúc động tại lễ tốt nghiệp ngày 20/6, đại diện cho gần 3.000 tân cử nhân, Phương đã chia sẻ về những ký ức sâu sắc từ lớp học đầu tiên, nơi khơi nguồn cho ước mơ trở thành nhà giáo.
Phương bồi hồi nhớ lại: “Đó là một lớp học vùng sâu ở xã Phong Du Hạ, huyện Văn Yên, Yên Bái, với mái lợp tạm bợ, nền đất gồ ghề và trơn trượt mỗi khi mưa. Mùi ẩm mốc, mùi đất hòa quyện với mùi mồ hôi của những đứa trẻ… Dù sau này may mắn được học ở những ngôi trường tốt hơn, trở thành học sinh trường chuyên của tỉnh, hình ảnh về lớp học đầu tiên vẫn luôn sống động và thôi thúc tôi suy nghĩ về sự công bằng trong giáo dục.”
Những trăn trở về sự công bằng trong giáo dục đã thôi thúc Phương nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhà giáo, một ước mơ mà mẹ của anh từng phải gác lại vì hoàn cảnh khó khăn.
“Bố mẹ tôi đều là những người rất giỏi, nhưng vì cuộc sống mưu sinh, họ phải bỏ học và trải qua đủ thứ nghề để tôi có được điều kiện học tập tốt nhất,” Phương tâm sự. “Chính điều đó đã trở thành động lực lớn nhất để tôi không ngừng nỗ lực.”
Với thành tích xuất sắc, giải nhì học sinh giỏi quốc gia môn Sinh học năm lớp 12, Phương được tuyển thẳng vào nhiều trường Y danh tiếng. Tuy nhiên, khi biết Phương quyết định chọn Sư phạm, gia đình, thầy cô và bạn bè đều khuyên can, lo lắng về mức lương thấp và cơ hội việc làm hạn chế. Mặc dù vậy, Phương vẫn kiên định theo đuổi đam mê của mình.
PGS.TS Trần Thị Thanh Huyền, Phó trưởng khoa Sinh học, Đại học Sư phạm Hà Nội, cho biết, rất hiếm có sinh viên đạt giải cao môn Sinh học lại lựa chọn sư phạm như Phương, bởi hầu hết đều ưu tiên ngành Y.
Sự kiên định trong lựa chọn đã giúp Phương không gặp nhiều khó khăn trong quá trình học tập tại trường. Thử thách lớn nhất đến vào năm nhất, khi anh phải học trực tuyến do ảnh hưởng của dịch Covid-19. Vốn có thế mạnh ở các môn khoa học tự nhiên, Phương cảm thấy khá bỡ ngỡ khi phải học các môn nghiệp vụ sư phạm như Giáo dục học, Lý luận dạy học trực tuyến.
Để vượt qua khó khăn, Phương tích cực đóng góp ý kiến, xung phong làm lớp trưởng để nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập. Sự nhiệt tình của thầy cô cũng là nguồn động lực lớn giúp Phương thêm cố gắng.
Khi được học trực tiếp tại trường vào cuối năm nhất, Phương như “cá gặp nước”. Anh lập tức xin tham gia nghiên cứu khoa học và gặt hái được nhiều thành công, như giải nhất Olympic Sinh học sinh viên toàn quốc và giải ba Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nhờ những thành tích này, Phương được khoa Sinh học cử tham gia chương trình trao đổi tại Đại học Nữ Nara, Nhật Bản. Những trải nghiệm học thuật ở nước ngoài đã thôi thúc Phương mong muốn được học hỏi và khám phá nhiều hơn. Anh tự ứng tuyển và giành được học bổng thực tập 3 tháng tại Viện Y học phân tử, Đại học Quốc lập Thành Công, Đài Loan.
“Thời gian ở Đài Loan tuy ngắn ngủi nhưng đã giúp tôi phát triển rất nhiều về kỹ năng nghiên cứu và khả năng ngôn ngữ,” Phương chia sẻ. “Đặc biệt, tôi đã xác định rõ hơn mục tiêu trở thành giảng viên đại học để vừa được giảng dạy, vừa được nghiên cứu.”
Để đạt được mục tiêu này, Phương quyết định nộp hồ sơ xin học bổng sau đại học. Anh tin rằng đây là con đường tốt nhất để mở rộng kiến thức, xây dựng mối quan hệ với các giáo sư và trường đại học danh tiếng trên thế giới, từ đó tạo cơ hội kết nối cho sinh viên của mình trong tương lai.
Gần đây, Phương liên tiếp nhận được tin vui. Anh nhận được học bổng toàn phần hai ngành Y học phân tử và Khoa học sự sống tại Đại học Quốc lập Thành Công, nơi anh từng thực tập. Cùng ngày nhận bằng tốt nghiệp, Phương nhận thêm thư chúc mừng từ Đại học Paris Saclay, Pháp, kèm theo học bổng trị giá 10.000 Euro mỗi năm cho chương trình thạc sĩ một trong hai ngành Khoa học sự sống và Vi sinh vật học.
“Tôi đã vỡ òa trong hạnh phúc. Mọi thứ đang diễn ra đúng như những gì tôi mong muốn,” Phương xúc động nói.
Cô Trần Thị Thanh Huyền, người đã đồng hành cùng Phương từ năm nhất, nhận xét anh là một sinh viên năng nổ, nhiệt tình trong cả học tập và các hoạt động đoàn hội. Với vai trò là lớp trưởng lớp chất lượng cao, Phương luôn gương mẫu, hòa đồng và có nhiều tài lẻ như dẫn chương trình, ca hát. Anh cũng từng đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” cấp thành phố Hà Nội và hai lần nhận học bổng Odon Vallet nhờ thành tích học tập xuất sắc.
“Phương là một sinh viên xuất sắc toàn diện,” cô Huyền khẳng định. Trong thời gian thực tập tại trường THPT chuyên Bắc Ninh, Phương cũng được đánh giá cao về tinh thần làm việc và khả năng kết nối với học sinh.
Hiện tại, với bốn lựa chọn du học thạc sĩ ở Pháp và Đài Loan, Phương đang cân nhắc kỹ lưỡng trước khi đưa ra quyết định cuối cùng. Dù lựa chọn con đường nào, chàng thủ khoa trẻ tuổi vẫn kiên định với mục tiêu trở thành giảng viên đại học tại Việt Nam, góp phần vào sự nghiệp giáo dục của nước nhà.
Admin
Nguồn: VnExpress
