Trong phiên họp ngày 10/7, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã thảo luận và cho ý kiến về báo cáo công tác dân nguyện của Quốc hội trong giai đoạn từ tháng 4 đến tháng 6 năm 2025.
Ông Nguyễn Đắc Vinh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội, cho biết dư luận đang đặc biệt quan tâm đến độ khó của đề thi tốt nghiệp THPT năm nay, nhận thấy độ khó của một số môn thi cao hơn đáng kể so với các năm trước. Điều này đáng chú ý khi đây là kỳ thi đầu tiên được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông mới, với nhiều bộ sách giáo khoa khác nhau, đồng thời đề thi có xu hướng thực tiễn và mở rộng ra ngoài chương trình học.
Ông Vinh nhấn mạnh rằng sự thích ứng của học sinh với phương pháp thi mới cũng là một yếu tố cần xem xét. Do tính chất chuyên môn sâu của vấn đề, Ủy ban đã yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo chi tiết.
Ủy ban Văn hóa – Xã hội dự kiến sẽ tham vấn ý kiến của các chuyên gia giáo dục phổ thông, những người có kiến thức sâu rộng về việc ra đề thi, để có thể đưa ra báo cáo đầy đủ và sâu sắc hơn trước Thường vụ Quốc hội.
Quan điểm chung được ông Vinh nêu rõ là đề thi cần có tính phân loại cao, đánh giá chính xác năng lực của học sinh, tránh tình trạng cào bằng, gây khó khăn cho các trường đại học trong việc phân loại trình độ, từ đó ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo sau bậc phổ thông.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đã diễn ra vào ngày 26 và 27 tháng 6. Ngay sau khi kết thúc kỳ thi, nhiều thí sinh đã bày tỏ sự bất ngờ trước độ khó của đề thi Toán, cho rằng đề dài và khó, đặc biệt là ở phần trắc nghiệm trả lời ngắn. Nhận định này cũng được nhiều giáo viên đồng tình.
Đối với môn Tiếng Anh, nhiều học sinh có trình độ IELTS 7.0-7.5 cũng cảm thấy bất ngờ vì đề thi chứa nhiều thuật ngữ học thuật, xa rời kiến thức thông thường của học sinh THPT. Một giáo viên từ trường chuyên còn cho biết tổ giải đề của trường đã phải rất vất vả mới hoàn thành, và đánh giá đề thi phù hợp hơn với các thí sinh chuyên Anh thay vì kỳ thi tốt nghiệp THPT đại trà.
Về vấn đề này, đại diện Ban chỉ đạo cấp quốc gia kỳ thi cho biết vào chiều tối ngày 27/6 rằng độ khó của đề thi đã được trao đổi và quán triệt từ trước. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã tổ chức thử nghiệm đề thi trên diện rộng ở cả ba miền để đánh giá khả năng đáp ứng của học sinh và đưa ra những điều chỉnh phù hợp. Việc đánh giá chính xác độ khó của đề thi cần dựa trên kết quả chấm thi, dự kiến sẽ được công bố vào ngày 16/7.
Admin
Nguồn: VnExpress
