Là một giáo viên chủ nhiệm với nhiều năm kinh nghiệm ôn luyện cho học sinh lớp 12, tôi luôn ý thức sâu sắc về tầm quan trọng của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Chứng kiến sự nỗ lực không ngừng nghỉ của các em, tôi luôn cố gắng đồng hành và hỗ trợ các em trên con đường chinh phục tri thức. Lớp tôi phụ trách không phải lớp chuyên, nhưng đa phần học sinh đều có tinh thần tự giác cao, miệt mài ôn luyện ngày đêm, đặc biệt ở các môn chủ chốt như Toán, Văn và Tiếng Anh.
Tuy nhiên, kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay khiến tôi không khỏi trăn trở. Trong khi điểm các môn khác như Toán, Văn, các môn Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội khá ổn định, dao động từ 7 đến 9,5, thì môn Tiếng Anh lại là một nỗi lo lớn.
Mặc dù đã được ôn tập kỹ lưỡng, điểm Tiếng Anh của nhiều em chỉ đạt từ 5,25 đến 7, thậm chí có em dưới 5. Nhiều phụ huynh đã liên hệ với tôi, bày tỏ sự thất vọng khi con em họ đã cố gắng rất nhiều nhưng kết quả lại không như mong đợi. Có em vì điểm môn Tiếng Anh mà đánh mất cơ hội vào trường đại học mơ ước, dẫn đến chán nản và mất tự tin.
Với vai trò là giáo viên chủ nhiệm, tôi cảm thấy buồn và xót xa. Tôi hiểu rằng trách nhiệm không chỉ thuộc về học sinh. Bản thân tôi cũng cần phải xem xét lại phương pháp giảng dạy và ôn tập của mình.
Theo chia sẻ của giáo viên bộ môn Tiếng Anh, dù học sinh rất chăm chỉ làm bài tập, nhiều em vẫn còn yếu ở các kỹ năng nền tảng như tư duy ngữ pháp, kỹ năng đọc hiểu và phản xạ làm bài. Đây lại là những yếu tố quan trọng trong cấu trúc đề thi. Nếu không được trang bị kiến thức và phương pháp học tập bài bản từ sớm, học sinh dễ gặp khó khăn trong kỳ thi, dù đã nỗ lực rất nhiều.
Điều khiến tôi day dứt nhất là nhiều học sinh của tôi hoàn toàn có khả năng làm tốt hơn thế. Tôi từng kỳ vọng ít nhất 70% học sinh đạt điểm 7 trở lên, một mức điểm đủ để cạnh tranh vào các trường đại học tốp giữa. Nhưng thực tế, phần lớn các em chỉ đạt điểm trung bình.
Tôi tin rằng đây không chỉ là tình trạng riêng của lớp tôi mà còn là thực tế ở nhiều trường học khác, đặc biệt là các trường không chuyên và các khu vực ngoài thành phố lớn. Môn Tiếng Anh đang trở thành một rào cản đối với nhiều học sinh, mặc dù đây là môn học bắt buộc trong nhiều tổ hợp xét tuyển đại học.
Những dòng tâm sự này không nhằm mục đích đổ lỗi cho bất kỳ ai. Tôi chỉ muốn chia sẻ những trăn trở từ góc nhìn của một người thầy, người đã chứng kiến sự nỗ lực của học trò và cảm nhận được sự tiếc nuối khi kết quả không được như ý.
Tôi hy vọng rằng trong tương lai, các thầy cô giáo, nhà trường và phụ huynh sẽ cùng nhau tìm ra những phương pháp dạy và học Tiếng Anh hiệu quả hơn, bắt đầu từ việc xây dựng những kỹ năng nền tảng vững chắc. Học sinh cần được trang bị không chỉ để vượt qua các kỳ thi, mà còn để thực sự hiểu và sử dụng ngoại ngữ như một công cụ thiết yếu trong thời đại hội nhập.
Chỉ khi đó, các em mới có thể tự tin đối mặt với những kỳ thi quan trọng và không để bất kỳ môn học nào cản trở con đường chinh phục ước mơ của mình.
Admin
Nguồn: VnExpress
