Thủ khoa Đại học Y Hà Nội: Câu chuyện về người giỏi nhất

Ngô Thu Hà, cô gái 24 tuổi đến từ Phú Thọ, vừa hoàn thành chương trình học tại Đại học Y Hà Nội với tấm bằng loại giỏi, điểm trung bình tích lũy đạt 8,42/10. Lễ tốt nghiệp và trao bằng bác sĩ dự kiến diễn ra vào cuối tháng 8 này.

Ít ai biết rằng, sáu năm trước, Hà từng là thủ khoa khối B00 toàn quốc với số điểm ấn tượng 29,8 cho ba môn Toán, Hóa, Sinh. Tuy vậy, cô không hề đặt nặng áp lực phải trở thành thủ khoa đầu ra.

Hà chia sẻ: “Sau khi hoàn thành môn thi cuối cùng vào tháng 6, em rất vui khi biết mình đạt điểm tổng kết cao nhất. Đây là một thành tích nhỏ nhưng nó thể hiện những nỗ lực mà em đã bỏ ra trong suốt quá trình học tập.”

Đại diện Đại học Y Hà Nội cho biết, trong nhiều năm trở lại đây, trường hợp sinh viên vừa là thủ khoa đầu vào từ kỳ thi THPT quốc gia, vừa là thủ khoa tốt nghiệp như Hà là rất hiếm. Nhà trường đánh giá, thành tích này không chỉ đòi hỏi tố chất thông minh mà còn cần sự cố gắng, kiên trì bền bỉ.

Vốn là học sinh chuyên Toán của trường THPT chuyên Hùng Vương (Phú Thọ), Hà đã nuôi dưỡng ước mơ trở thành bác sĩ từ khi còn nhỏ. Kỷ niệm về lần được một bác sĩ tận tình cứu chữa khi bị sốt cao trong giờ nghỉ trưa đã thôi thúc cô theo đuổi con đường y khoa.

Mặc dù là thủ khoa toàn quốc, Hà vẫn gặp không ít khó khăn trong những ngày đầu bước chân vào giảng đường đại học. Chương trình học khác biệt so với cấp ba, đặc biệt là các môn cơ sở như Hóa Sinh, Lý Sinh hay Giải phẫu đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về Hóa, Sinh, Lý, khiến Hà phải tự ôn tập và củng cố lại kiến thức nền tảng.

“Khi học Lý Sinh, em thậm chí phải xem lại sách Vật lý cấp ba để nắm vững kiến thức cơ bản,” Hà tâm sự. “May mắn là nền tảng Toán học vững chắc đã giúp em tiếp thu kiến thức các môn khoa học tự nhiên một cách nhanh chóng hơn.”

Để nâng cao hiệu quả học tập, Hà tích cực tham gia câu lạc bộ Sinh viên học tập tích cực của trường. Cô nhận thấy rằng học nhóm giúp tiến bộ nhanh hơn so với việc tự học, bởi có cơ hội giao lưu, học hỏi kinh nghiệm từ các anh chị và bạn bè có cùng chí hướng. Mỗi người một thế mạnh, cùng nhau chia sẻ, hướng dẫn để hiểu bài sâu sắc hơn.

Bên cạnh đó, Hà còn áp dụng phương pháp học tập “Nhớ lại chủ động”. Sau khi đọc xong một bài, cô sẽ gấp sách lại và tự trình bày lại kiến thức theo mạch đã nhớ, cho đến khi diễn đạt trôi chảy.

Với lượng kiến thức khổng lồ của ngành y, việc ôn tập thường xuyên là vô cùng quan trọng. Hà đã sử dụng một ứng dụng trên điện thoại để tạo và quản lý flashcard (thẻ ghi nhớ với một mặt ghi câu hỏi, một mặt ghi câu trả lời). Nhờ đó, cô có thể ôn luyện mọi lúc mọi nơi.

Một đặc thù khác của ngành y là sinh viên phải trải qua cả kỳ thi lý thuyết và lâm sàng. Đôi khi, những câu hỏi trong kỳ thi lại không nằm trong giáo trình chính thức của trường. Để giải quyết vấn đề này, Hà đã chủ động tìm đọc nhiều tài liệu tham khảo trong và ngoài nước theo sự hướng dẫn của thầy cô, bao gồm cả những cuốn sách “kinh điển” như Sinh lý Guyton, Các nguyên lý y học nội khoa Harrison.

Hà trong một buổi học lâm sàng tại viện. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Ngô Thu Hà: Học lâm sàng tại Đại học Y Hà Nội. Ảnh: Internet

Nhờ phương pháp học tập hiệu quả, Hà luôn đạt điểm số cao và nhận được nhiều học bổng khuyến khích học tập từ trường và các doanh nghiệp.

Năm thứ năm đại học là giai đoạn áp lực nhất đối với Hà, khi lịch học ở trường, đi lâm sàng, trực tại bệnh viện và thi cuối kỳ dày đặc. Đây cũng là thời điểm Hà ôn thi nội trú – một kỳ thi đầy cạnh tranh đối với sinh viên y khoa, khiến cô càng thêm căng thẳng.

Tuy nhiên, Hà vẫn kiên trì áp dụng phương pháp học tập từ năm nhất và tận dụng tối đa thời gian để học.

“Trong những buổi trực tối ở bệnh viện, em tranh thủ đến thăm hỏi bệnh nhân để nắm bắt triệu chứng bệnh và quá trình điều trị của họ. Buổi tối, bệnh nhân thường cởi mở hơn nên em có thể học hỏi được nhiều điều,” Hà chia sẻ.

Những câu chuyện ở bệnh viện cũng tiếp thêm động lực cho Hà. Cô nhớ lại những buổi trực cấp cứu tại Bệnh viện Xanh Pôn, khi chứng kiến nhiều bệnh nhân lớn tuổi tự đến bệnh viện mà không có người thân bên cạnh. Các y bác sĩ đã tận tình hỗ trợ họ làm thủ tục, đưa đi chụp chiếu.

“Những hình ảnh đó khiến em tự nhủ phải trau dồi chuyên môn và bồi đắp sự bao dung, đồng cảm,” Hà nói.

Ngô Thu Hà. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Ngô Thu Hà: Chân dung thủ khoa Đại học Y Hà Nội. Ảnh: Internet

Cô Đào Thị Ngoãn, chủ nhiệm của Hà trong ba năm qua, đánh giá Hà là một sinh viên xuất sắc cả về học tập lẫn rèn luyện, là sinh viên tiêu biểu nhất của ngành. Trong các chương trình học bổng ưu tiên kết quả học tập, Hà luôn đứng đầu danh sách.

“Khi mới tiếp xúc, tôi nghĩ Hà là một sinh viên giỏi nhưng khá trầm tính. Nhưng dần dần, tôi nhận ra đó là sự trầm tính thông minh,” cô Ngoãn nhận xét. “Hà không quá sôi nổi vì học Y cần đầu tư nhiều thời gian và tâm sức cho việc học tập. Tuy nhiên, bạn biết lựa chọn các hoạt động ngoại khóa phù hợp để vẫn có thể cống hiến.”

Hà còn có khả năng ngoại ngữ tốt, sở hữu chứng chỉ tiếng Pháp DEFL B2 (tương đương bậc 4/6). Là sinh viên khóa đầu tiên tốt nghiệp theo chương trình đào tạo bác sĩ y khoa đổi mới với những yêu cầu khắt khe, việc Hà duy trì phong độ ổn định là một điều đáng khâm phục, theo cô Ngoãn.

Hiện tại, Hà đang trong giai đoạn nước rút để chuẩn bị cho kỳ thi bác sĩ nội trú sẽ diễn ra vào tuần tới. Cô đặt mục tiêu lọt vào top 50 để có thể lựa chọn chuyên ngành mà mình yêu thích.

Admin


Nguồn: VnExpress

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *