Tình trạng quá tải trường lớp đang là một thách thức lớn đối với ngành giáo dục TP.HCM, đặc biệt sau quá trình sáp nhập, khi thành phố trở thành một siêu đô thị giáo dục với hơn 2,5 triệu học sinh và gần 3.600 trường. Mạng lưới trường lớp hiện tại vẫn chưa đáp ứng kịp nhu cầu học tập ngày càng tăng cao.
Một cán bộ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM cho biết, một số trường trên địa bàn đang phải đối mặt với áp lực quá tải nghiêm trọng. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy mô tối đa của một trường THCS là 45 lớp, với sĩ số không quá 45 học sinh mỗi lớp.
Điển hình là trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, nằm trên địa bàn phường An Phú, nơi có mật độ dân cư cao và số lượng học sinh tăng nhanh do sự gia tăng dân số cơ học. Ông Phạm Nguyễn Trường Lộc, Phó trưởng Phòng Văn hóa – Xã hội phường An Phú, cho biết khu vực này có 5 trường tiểu học nhưng chỉ có duy nhất một trường THCS, dẫn đến tình trạng quá tải khi học sinh từ các trường tiểu học đồng loạt chuyển lên lớp 6.
Để giải quyết tình thế, trường THCS Nguyễn Văn Trỗi đã phải tận dụng tối đa mọi không gian có thể. “Trường đã tận dụng tất cả phòng chức năng có thể, phòng vi tính, thí nghiệm, thư viện phải gọn lại để có không gian trống, kê thêm bàn ghế làm phòng học,” ông Lộc cho biết. Thậm chí, ban giám hiệu nhà trường cũng sẵn sàng nhường chỗ làm việc để có thêm phòng học cho học sinh.
Không chỉ bậc THCS, các trường tiểu học trên địa bàn phường An Phú cũng đang phải đối mặt với tình trạng tương tự. Sĩ số học sinh vượt quá tiêu chuẩn cho phép, với nhiều lớp có từ 48 đến 52 em, trong khi quy định là không quá 35 em một lớp. Trường Tiểu học An Phú có 71 lớp nhưng chỉ có 36 phòng học, buộc phải thuê thêm phòng học bên ngoài để đảm bảo học sinh được học hai buổi mỗi ngày theo chương trình phổ thông 2018. “Đây là biện pháp ‘chữa cháy’ mà tỉnh Bình Dương cũ cho phép. Hiện, chúng tôi cũng kiến nghị ngành giáo dục TP HCM cho làm như vậy để đảm bảo dạy học ngày 2 buổi với bậc tiểu học,” ông Lộc nói.
Trước tình hình này, Phòng Văn hóa – Xã hội phường An Phú đang tham mưu để kiến nghị cấp trên rà soát, đầu tư xây dựng và mở rộng trường học nếu còn quỹ đất. Đồng thời, đề xuất mua sắm, thay mới bàn ghế, dụng cụ và thiết bị dạy học đã xuống cấp.
Vấn đề khó khăn về cơ sở vật chất trường lớp sau sáp nhập đã được Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đặc biệt lưu ý tại Hội nghị tổng kết năm học cũ và triển khai năm học mới. Ông Thưởng nhấn mạnh rằng việc đảm bảo đủ trường lớp cho học sinh là yêu cầu đã được Bộ Chính trị đề ra trong Nghị quyết 71. “Không thể để những trường lên đến hơn 100 lớp như thế này, chắc chắn ảnh hưởng đến chất lượng dạy học, thiệt thòi cho học sinh và khó khăn cho người quản lý,” Thứ trưởng khẳng định.
Admin
Nguồn: VnExpress
