Trước phản ánh của phụ huynh về việc nhiều trường THCS tại TP.HCM bổ sung lịch học vào sáng thứ Bảy, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã yêu cầu các trường điều chỉnh thời khóa biểu một cách hợp lý, tránh gây xáo trộn đến sinh hoạt của học sinh và gia đình. Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, đã thông tin về chỉ đạo này trong buổi trả lời phỏng vấn VnExpress sáng ngày 10/9.
Theo lý giải của ông Quốc, nguyên nhân dẫn đến việc một số trường THCS bổ sung lịch học vào thứ Bảy là do quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo giới hạn số tiết học chính khóa mỗi ngày là 7 tiết, thay vì 8 tiết như trước đây. Điều này khiến các trường phải điều chỉnh thời khóa biểu để đảm bảo đủ số lượng tiết học theo quy định.
Tuy nhiên, nhiều phụ huynh đã bày tỏ sự không đồng tình với việc học sinh phải đến trường vào cuối tuần, vì nó ảnh hưởng đến kế hoạch vui chơi, nghỉ ngơi của gia đình. Họ đề xuất giảm bớt các tiết học không cần thiết, nằm ngoài chương trình chính khóa.
Ông Quốc cho biết, phần lớn các trường THCS trên địa bàn TP.HCM đã triển khai dạy 2 buổi/ngày. Bên cạnh 29-29,5 tiết học chính khóa theo chương trình của Bộ, các trường còn tổ chức thêm các tiết học liên kết về STEM, kỹ năng sống, tiếng Anh với giáo viên bản ngữ, Tin học quốc tế,… Ông cũng nhấn mạnh rằng, hướng dẫn của Bộ chỉ áp dụng cho chương trình chính khóa, do đó các trường có thể linh hoạt sắp xếp các nội dung khác, tối đa 8 tiết/ngày.
Để tạo điều kiện thuận lợi cho phụ huynh đưa đón con em, ông Quốc gợi ý các trường nên xếp lịch 4 tiết buổi sáng và 4 tiết buổi chiều. Ông cũng khẳng định, các trường cần linh hoạt sắp xếp thời khóa biểu giữa chương trình của Bộ và của nhà trường, nhưng không được để học sinh phải đi học vào thứ Bảy, trừ các hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, hoặc các câu lạc bộ thể thao được tổ chức trên tinh thần tự nguyện.
Trong hội nghị do Sở tổ chức cùng ngày, bà Lâm Hồng Lãm Thúy, Trưởng phòng Giáo dục phổ thông, cho biết Sở sẽ sớm ban hành văn bản hướng dẫn cụ thể về vấn đề này. Bà cũng lưu ý các trường cần lựa chọn nội dung dạy bổ trợ phù hợp, trên tinh thần tự nguyện, không gây áp lực cho học sinh và phụ huynh. Bà Thúy cũng đề nghị các trường cân nhắc việc “ôm đồm” quá nhiều nội dung, như học với giáo viên nước ngoài, học thêm Toán, phần mềm, tin học,… để tránh gây bức xúc cho phụ huynh.
Hiện nay, TP.HCM có gần 500 trường THCS với khoảng 760.000 học sinh. Riêng tại khu vực nội thành, có 299 trường, trong đó hơn 93% đã triển khai dạy 2 buổi/ngày. Nhiều trường đã chủ động lồng ghép các chương trình liên kết, tự nguyện vào chương trình chính khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Admin
Nguồn: VnExpress
