Trong khuôn khổ đề án xây dựng chương trình dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mở rộng danh mục các ngoại ngữ được giảng dạy trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo đó, Bộ dự kiến đưa tiếng Lào vào chương trình giảng dạy từ năm 2026, tiếp theo là tiếng Campuchia từ năm 2028, và tiếng Thái Lan, Indonesia từ năm 2030. Đề xuất này nhằm hiện thực hóa các thỏa thuận hợp tác giữa Việt Nam và các quốc gia láng giềng, đồng thời đáp ứng nhu cầu thực tế của các trường học có đủ điều kiện triển khai.
Trước đó, vào đầu tháng 6, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã thảo luận về việc đưa tiếng Lào vào giảng dạy trong các trường học với Đại sứ Lào tại Việt Nam, Khamphao Ernthavanh. Theo kế hoạch ban đầu, việc dạy tiếng Lào sẽ được thí điểm tại các trường thuộc khu vực biên giới, và sẽ mở rộng quy mô khi có đủ giáo viên đáp ứng.
Hiện nay, hệ thống giáo dục phổ thông Việt Nam có hơn 14 triệu học sinh từ lớp 1 đến lớp 12. Chương trình Ngoại ngữ hiện tại bao gồm 7 ngôn ngữ: Anh, Nga, Pháp, Trung Quốc, Đức, Nhật, và Hàn Quốc. Các trường được tự chủ lựa chọn ngôn ngữ giảng dạy tùy theo nhu cầu và điều kiện thực tế.
Tiếng Anh hiện là môn ngoại ngữ được giảng dạy rộng rãi nhất trên cả nước. Đối với 6 ngoại ngữ còn lại, khoảng 40 trên tổng số 63 tỉnh thành đã triển khai giảng dạy. Tiếng Pháp đang là ngoại ngữ phổ biến thứ hai với hơn 30.700 học sinh theo học, tiếp theo là tiếng Nhật (hơn 20.800 học sinh) và tiếng Trung (gần 14.400 học sinh). Số liệu này bao gồm cả học sinh theo học các chương trình ngoại ngữ hệ 7 năm hoặc 10 năm, cũng như các chương trình thí điểm và ngoại ngữ thứ hai.
Để hỗ trợ việc mở rộng các ngoại ngữ giảng dạy, cũng như việc dạy các môn học bằng ngoại ngữ, Bộ Giáo dục và Đào tạo có kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên, đặc biệt là tăng cường số lượng giáo viên bản ngữ. Bên cạnh đó, Bộ cũng chú trọng xây dựng hệ thống học liệu, giáo trình, và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, bao gồm cả trí tuệ nhân tạo, vào quá trình dạy và học.
Admin
Nguồn: VnExpress
