Ngày 15/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành thông tư mới về khen thưởng và kỷ luật học sinh, chính thức có hiệu lực từ ngày 31/10. Thông tư này quy định cụ thể các trường hợp học sinh vi phạm và hình thức xử lý tương ứng.
Theo thông tư, học sinh sẽ bị kỷ luật nếu vi phạm Luật Giáo dục, các quy định của nhà trường hoặc các quy định của cơ quan chức năng. Các hành vi bị cấm bao gồm xúc phạm nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác, đánh nhau, gian lận trong thi cử, sử dụng điện thoại trong giờ học không được phép và không phục vụ mục đích học tập, sử dụng chất kích thích, hoặc vi phạm pháp luật.
Đối với học sinh tiểu học, hình thức kỷ luật chủ yếu là nhắc nhở hoặc yêu cầu xin lỗi. Học sinh THCS và THPT có thể bị nhắc nhở, phê bình hoặc yêu cầu viết bản tự kiểm điểm. Bản tự kiểm điểm này cần có xác nhận và cam kết từ gia đình về việc phối hợp quản lý, giáo dục, hỗ trợ con em rút kinh nghiệm và khắc phục hậu quả.
Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh rằng mục đích của việc kỷ luật là nhằm ngăn ngừa và ngăn chặn các hành vi sai trái của học sinh. Đồng thời, giúp các em nhận thức được lỗi lầm, từ đó tự giác điều chỉnh hành vi, khắc phục hậu quả và xây dựng thói quen, lối sống tích cực.
Thông tư cũng quy định rõ các nguyên tắc trong kỷ luật học sinh, bao gồm đảm bảo tính chủ động, tích cực, khách quan, không định kiến, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và quyền được tham gia của học sinh. Đặc biệt, nhà trường tuyệt đối không được sử dụng các biện pháp kỷ luật mang tính bạo lực, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, hoặc gây ảnh hưởng đến thể chất và tinh thần của học sinh.
So với quy định hiện hành từ năm 1988, thông tư mới đã loại bỏ các hình thức kỷ luật như khiển trách trước lớp, trường, cảnh cáo trước toàn trường, đuổi học một tuần và đuổi học một năm. Điều lệ trường học năm 2020 cũng đã bãi bỏ hình thức phê bình trước lớp, trường. Mức kỷ luật cao nhất trước đây là tạm dừng học có thời hạn (thường từ 1-4 tuần) cũng bị loại bỏ trong thông tư mới này.
Trước đó, dự thảo thông tư đã gây ra nhiều tranh luận trong giới giáo viên. Nhiều người lo ngại rằng việc thiếu các hình thức kỷ luật mạnh hơn có thể gây khó khăn trong việc quản lý những học sinh cá biệt. Một khảo sát của VnExpress cho thấy 88% độc giả cho rằng cần có hình thức phạt mạnh hơn, tùy theo mức độ vi phạm, trong khi chỉ 9% đồng tình với quy định mới.
Về khen thưởng, thông tư mới vẫn duy trì các hình thức như tuyên dương trước lớp, trước trường hoặc tặng giấy khen, đồng thời bổ sung thêm hình thức tặng thư khen.
Việc khen thưởng được áp dụng cho những học sinh có hành vi tốt đẹp, có tác động tích cực đến bạn bè hoặc có sự tiến bộ rõ rệt trong học tập, rèn luyện. Thư khen được dành cho những học sinh có sự tiến bộ vượt bậc, vượt lên chính mình hoặc có thành tích đặc biệt xuất sắc.
Admin
Nguồn: VnExpress
