Nguyễn Vũ Tuấn Minh, học sinh lớp 12A3 trường THPT Yên Hòa, đã xuất sắc giành giải nhất môn Tin học trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức. Điều đáng nói, Minh đạt điểm tuyệt đối 20/20, trở thành thủ khoa của kỳ thi.
Chia sẻ về thành tích bất ngờ này, Tuấn Minh cho biết em rất ngạc nhiên dù đã cố gắng hoàn thành tất cả các bài thi.
Từ những năm đầu THCS, Tuấn Minh đã bén duyên với lập trình robot và đặc biệt yêu thích lập trình thi đấu. Tuy nhiên, thời điểm đó, em chưa thực sự xác định sẽ theo đuổi Tin học một cách chuyên nghiệp.
Bước ngoặt đến vào năm lớp 11, khi Minh tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp quận Cầu Giấy (cũ). Dù đánh giá đề thi không quá khó, sự chủ quan đã khiến em chỉ đạt giải ba. Thất bại này trở thành động lực để Minh nhìn lại con đường mình đã chọn.
“Em nhận ra khả năng lập trình của mình không hề tệ, nhưng lại thiếu những thành tích nổi bật do chưa có định hướng rõ ràng và sự quyết tâm cao. Vì vậy, em nghĩ mình cần phải xác định mục tiêu, xây dựng chiến lược cụ thể và nỗ lực hết mình để thực hiện”, Minh tâm sự.
Ngay sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, Minh đã quay trở lại các lớp học Tin học tại trung tâm và nhờ sự hỗ trợ từ bạn bè có kinh nghiệm trong lĩnh vực Tin học. Nhận thấy tiềm năng của các chatbot AI, Minh đã dùng tiền mừng tuổi để mua tài khoản ChatGPT trả phí, phục vụ cho việc học tập.
Để tránh việc lạm dụng AI, Minh luôn dành thời gian từ một đến hai ngày để tự suy nghĩ giải các bài toán khó. Chỉ khi không tìm ra lời giải, em mới nhờ đến sự trợ giúp của ChatGPT. Trong trường hợp cần giải bài gấp, Minh cũng tự đặt ra giới hạn thời gian ít nhất hai đến ba tiếng để nghiền ngẫm. Với những bài toán dễ, Minh tự mình giải quyết để nâng cao tốc độ lập trình thay vì dựa vào AI.
May mắn hơn, Minh còn có một nhóm bạn cùng đam mê lập trình thi đấu và đã có kinh nghiệm tham gia các kỳ thi quốc tế. Nhờ đó, em được hỗ trợ tài liệu và hướng dẫn giải các bài toán khó trong suốt quá trình ôn luyện.
“Đây là một điều vô cùng may mắn đối với em, bởi vì một bài lập trình rất dài và phức tạp, khó có thể nhờ một người lạ hỗ trợ hoặc xem giúp”, Minh chia sẻ.
Kỳ thi học sinh giỏi năm nay có sự thay đổi về thể thức thi, chia thành hai bảng A và B. Bảng A dành cho học sinh không chuyên như Minh, còn bảng B dành cho học sinh thuộc các lớp chuyên Tin, nhằm tuyển chọn đội tuyển quốc gia. Minh cho biết em cảm thấy bớt áp lực khi biết thông tin này. Nam sinh không có ý định thi quốc gia, mà chỉ đặt mục tiêu đạt giải nhì thành phố để có thêm điểm ưu tiên xét tuyển đại học.
Đề thi học sinh giỏi môn Tin gồm 5 bài, yêu cầu thí sinh sử dụng một trong ba ngôn ngữ C++, Python hoặc Pascal để viết chương trình theo yêu cầu. Minh đã lựa chọn C++ và đánh giá ba bài đầu tiên khá dễ, chỉ mất khoảng 30 phút để hoàn thành.
Sau khi đã “chắc chắn” 15 điểm ở ba bài đầu, Minh mới bắt tay vào giải các câu còn lại. Theo đánh giá của nam sinh, bài cuối cùng là khó nhất vì đề bài dài, đòi hỏi thí sinh phải xây dựng được cấu trúc dữ liệu nâng cao, đồng thời đảm bảo chương trình không vượt quá giới hạn bộ nhớ. Với quỹ thời gian chỉ còn lại 30 phút, Minh đã quyết định “đánh liều” giải tắt một số bước để tiết kiệm thời gian.
“Em nghĩ mình đã gặp may mắn khi vẫn đưa ra được kết quả đúng và được chấm điểm tuyệt đối. Có lẽ áp lực trong phòng thi đã giúp em chọn được phương án tối ưu, bởi vì khi về nhà, em thử giải lại bài này theo một cách khác, đầy đủ hơn, nhưng đều bị tràn bộ nhớ – vi phạm yêu cầu của đề”, Minh nói.
Thầy Nguyễn Hoàng Lâm, giáo viên chủ nhiệm của Tuấn Minh từ năm lớp 10, nhận xét rằng Minh đã bộc lộ niềm đam mê và khả năng học Tin học rất rõ ràng. Thầy Lâm cũng đã “gửi gắm” các giáo viên bộ môn Tin học, tạo điều kiện hỗ trợ Minh trong quá trình học tập và tìm kiếm tài liệu.
Theo thầy Lâm, quá trình học Tin học cũng cho thấy sự trưởng thành của Minh. Trước đây, trong các kỳ thi hoặc bài kiểm tra, nam sinh thường làm hết bài nhưng ít khi đạt được điểm cao như mong đợi do sự vội vàng hoặc sơ suất. Tuy nhiên, từ đầu năm nay, thầy Lâm nhận thấy học trò của mình đã điềm tĩnh, cẩn thận và quyết tâm hơn, thể hiện sự nghiêm túc đối với môn học này.
Trước đó, Minh đã giành giải nhất khu vực miền Bắc và giải khuyến khích chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc vào tháng 7-8 vừa qua. Đến kỳ thi học sinh giỏi thành phố, thầy giáo tin tưởng Minh sẽ giữ vững phong độ, nhưng “điểm tuyệt đối” là một kết quả nằm ngoài mong đợi.
Với giải nhất học sinh giỏi thành phố, Minh sẽ nhận được phần thưởng trị giá 15 triệu đồng từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Nam sinh cho biết em cảm thấy nhẹ nhõm vì đã đạt được mục tiêu đề ra và giải tỏa được nhiều áp lực.
Minh dự định sử dụng kết quả này kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển vào ngành Khoa học máy tính hoặc An ninh mạng của trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) và Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông.
Admin
Nguồn: VnExpress
