Dương Thị Hoài Thu, cô gái 24 tuổi đến từ Thái Nguyên, vừa tốt nghiệp thủ khoa ngành Kỹ thuật Cấp thoát nước tại Đại học Xây dựng Hà Nội. Với điểm tổng kết ấn tượng 3.9/4, Thu là sinh viên có thành tích học tập cao nhất trong số hơn 1.100 tân cử nhân, kỹ sư và kiến trúc sư của trường trong đợt tốt nghiệp tháng 10 vừa qua.
Trong buổi lễ trao bằng trang trọng diễn ra vào ngày 11/10, Hoài Thu đã có bài phát biểu đầy cảm xúc, chia sẻ về những tháng ngày miệt mài bên những bản vẽ kỹ thuật, những mô hình phức tạp, cùng vô số các thí nghiệm, báo cáo và những buổi bảo vệ đồ án căng thẳng.
Đối với Hoài Thu, lễ tốt nghiệp này đánh dấu một cột mốc đáng nhớ trong suốt 5 năm học tập tại trường, nơi cô gái trẻ được biết đến với biệt danh trìu mến “hoa của đá,” một cách gọi thân thương dành cho các nữ sinh của trường Xây dựng.
Trước khi trở thành sinh viên xuất sắc của Đại học Xây dựng, Hoài Thu từng là học sinh trường THPT Phú Bình, Thái Nguyên. Trong kỳ thi đại học đầu tiên, cô đỗ vào ngành Kỹ thuật Sinh học của Đại học Bách khoa Hà Nội. Tuy nhiên, chỉ sau một tuần nhập học, vì một số lý do cá nhân, Thu đã quyết định dừng lại. Một năm sau, cô gái trẻ quyết tâm ôn luyện và thi lại một lần nữa.
Lần này, với tổ hợp môn B00 (Toán, Hóa, Sinh), Thu đặt nguyện vọng một vào ngành Y khoa, bởi đây là ước mơ từ lâu của cô. Khi cân nhắc nguyện vọng thứ hai, Thu nhận thấy ngành Kỹ thuật Cấp thoát nước có ý nghĩa thiết thực trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu hiện đại hóa cơ sở hạ tầng ngày càng cấp thiết.
Mặc dù đã tìm hiểu kỹ về ngành học, nhưng khi chính thức bước chân vào trường năm 2020, Thu vẫn không tránh khỏi cảm giác bỡ ngỡ. Khác với môi trường học ở phổ thông, Thu phải mất gần một học kỳ để làm quen với phương pháp học tập mới, khi không còn những bài giảng chi tiết trên bảng đen.
Để vượt qua những khó khăn ban đầu, Thu đã tự đặt ra những mục tiêu cụ thể cho từng tuần, đồng thời duy trì tính kỷ luật và thói quen tự học. Thay vì học thuộc lòng một cách máy móc, Thu tập trung tìm hiểu sâu sắc bản chất của vấn đề, sử dụng sơ đồ tư duy và ghi chép lại những kiến thức bổ sung ngoài giáo trình mà thầy cô truyền đạt trên lớp.
Trong các buổi học, Thu luôn chủ động chọn vị trí ngồi ở những hàng ghế đầu để có thể nghe giảng rõ hơn. Bất cứ khi nào có thắc mắc, cô đều không ngần ngại hỏi bạn bè, thầy cô và các anh chị khóa trên để được giải đáp.
Vốn có thế mạnh ở các môn khoa học tự nhiên như Toán, Hóa, Sinh, Thu gặp không ít khó khăn khi làm quen với môn Hình họa và vẽ kỹ thuật. Cô cảm thấy “như lạc vào một thế giới khác” khi phải làm việc với những hình khối và bản vẽ phức tạp. Đến năm thứ hai, Thu bắt đầu thực hiện những đồ án đầu tiên ở hai môn “Cấp nước đô thị và công nghiệp” và “Thoát nước đô thị và công nghiệp”.
Trong suốt 5 năm học đại học, Thu đã hoàn thành tổng cộng 13 đồ án môn học. Đồ án đầu tiên là thử thách lớn nhất đối với cô, bởi Thu chưa có kinh nghiệm và gặp nhiều lúng túng trong quá trình thực hiện.
Để hoàn thành đồ án, Thu phải học cách đọc bản vẽ, tra cứu các tiêu chuẩn và quy chuẩn quốc gia về cấp và thoát nước, đồng thời làm quen với các phần mềm vẽ và tính toán thủy lực. Tất cả những điều này đều rất mới mẻ và đòi hỏi sự cẩn thận, tỉ mỉ, bởi chỉ cần “sai một ly” là bản vẽ có thể “đi một dặm”.
Những đồ án tiếp theo vẫn tạo ra áp lực không nhỏ cho Thu, bởi cô phải liên tục cập nhật kiến thức, học hỏi các kỹ năng và công cụ mới. Thu tìm đọc nhiều tài liệu tham khảo trong và ngoài nước, đồng thời đi thực tế tại các nhà máy và công ty tư vấn thiết kế để học hỏi kinh nghiệm. Trung bình, Thu mất khoảng hai tháng để hoàn thiện mỗi đồ án, và thường xuyên phải thức trắng đêm để kịp tiến độ.
Riêng đồ án tốt nghiệp, Thu đã dành gần 4 tháng để nghiên cứu và thiết kế hệ thống cấp nước cho khu kinh tế đông nam Nghệ An. Quá trình thực hiện đồ án này bao gồm nhiều công đoạn phức tạp, từ việc thu thập số liệu thực tế từ địa phương, tìm hiểu chất lượng nguồn nước, kiểm tra các quy chuẩn kỹ thuật, đến tính toán và đưa ra một bản thiết kế khả thi nhất.
Thu chia sẻ: “Nếu chỉ cần đạt 7 điểm cho đồ án, có lẽ mình không cần phải bỏ ra quá nhiều công sức. Nhưng mình là người cầu toàn và luôn muốn tạo ra một bản vẽ có tính đột phá”.
Đồ án tốt nghiệp của Thu đã được đánh giá cao với số điểm 9,5/10 và được gửi dự thi Giải thưởng Đồ án tốt nghiệp xuất sắc ngành Nước do Hội Cấp thoát nước Việt Nam tổ chức. Kết quả của cuộc thi dự kiến sẽ được công bố vào tháng 11 tới.
Không chỉ học giỏi, Thu còn là một thành viên tích cực trong câu lạc bộ Kỹ sư ngành Nước và đội sinh viên tình nguyện của khoa. Cô đã giành được nhiều học bổng của trường và các doanh nghiệp. Bên cạnh đó, Thu còn tham gia nghiên cứu khoa học từ năm thứ ba và có hai đề tài đạt giải cấp trường, liên quan đến các vấn đề xử lý nước thải, bùn thải và chất thải.
TS. Dương Thu Hằng, giảng viên Bộ môn Cấp thoát nước, người đã hướng dẫn Thu nghiên cứu khoa học từ cuối năm 2022, nhận xét rằng Thu là một sinh viên nghiêm túc và có tư duy khoa học sáng tạo.
Cô Hằng cho biết: “Thu không chỉ nắm vững kiến thức chuyên môn mà còn có khả năng tự học, tự tìm tòi tài liệu rất tốt. Em là một người có trách nhiệm, cầu tiến và luôn hoàn thành nhiệm vụ học tập và nghiên cứu đúng thời hạn, dù khối lượng công việc đôi khi rất lớn”.
Hiện tại, Dương Thị Hoài Thu đang tìm kiếm cơ hội làm việc tại các công ty tư vấn thiết kế và quản lý hạ tầng kỹ thuật nước. Cô dự định sẽ vừa làm vừa học lên thạc sĩ để trau dồi và nâng cao kiến thức chuyên môn, đóng góp vào sự phát triển của ngành cấp thoát nước Việt Nam.
Admin
Nguồn: VnExpress
