Hành trình từ làng trẻ mồ côi đến đại học hàng đầu thế giới

Năm học 2025-2026 đánh dấu một cột mốc quan trọng trong hành trình theo đuổi tri thức của anh Phong, sinh năm 1992, khi anh vinh dự nhận học bổng Chevening danh giá từ Chính phủ Anh. Anh là một trong số 21 người Việt Nam xuất sắc được trao cơ hội này để theo học chương trình thạc sĩ ngành Lãnh đạo Giáo dục tại Đại học College London (UCL), một cơ sở giáo dục hàng đầu thế giới về lĩnh vực giáo dục, giữ vững vị trí số 1 trong suốt 12 năm liền theo xếp hạng của QS.

Không chỉ là một học viên xuất sắc, Phong còn được biết đến là nhà sáng lập của YOUREORG, một tổ chức xã hội hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Tên gọi của tổ chức, “Your Education, Your Empowerment” (Giáo dục của bạn, trao quyền cho bạn), đã thể hiện rõ sứ mệnh mà Phong và cộng sự hướng tới: mang đến cơ hội học tập tiếng Anh với chi phí phù hợp cho những học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Hoàng Phong trong khuôn viên UCL. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Hoàng Phong tại UCL: Ước mơ và hiện thực (Ảnh NVCC). Ảnh: Internet

“Sứ mệnh của tôi là mang đến cơ hội học tập bình đẳng cho mọi học trò, bất kể xuất thân hay hoàn cảnh,” Phong chia sẻ, khẳng định tâm huyết của mình đối với sự nghiệp giáo dục.

Hành trình vươn tới thành công của Phong là một câu chuyện đầy cảm hứng về nghị lực phi thường và khát vọng cống hiến cho cộng đồng. Anh gọi đó là một “nhiệm màu” của cuộc đời.

Sinh ra ở Tây Ninh nhưng lớn lên tại Làng trẻ SOS TP.HCM, Phong mồ côi cha mẹ khi chưa đầy một tháng tuổi và không có thông tin gì về người thân. Anh đã nhận được tình yêu thương, sự chăm sóc tận tình của “mẹ Hạnh” Nguyễn Thị Hạnh và những người mẹ, người bạn khác trong ngôi làng đặc biệt này.

Năm 18 tuổi, Phong gặp phải cú sốc đầu đời khi trượt đại học do điểm môn Toán quá thấp. Anh đón nhận kết quả này một cách bình tĩnh, bởi anh hiểu rõ năng lực của mình ở môn học này. Tuy nhiên, hình ảnh mẹ Hạnh lặng lẽ đạp xe về quê để vay tiền cho anh thi lại đã thôi thúc Phong quyết tâm không phụ lòng mẹ. Anh miệt mài ôn luyện và cuối cùng trúng tuyển vào khoa Quốc tế học của Đại học Sư phạm TP.HCM năm 2011.

Sau khi rời Làng trẻ SOS, Phong phải tự bươn chải để trang trải cuộc sống. Vì không có nhiều thời gian học tập, điểm tốt nghiệp của anh chỉ đạt 2.88/4.

Trong năm thứ hai đại học, Phong may mắn được một người quen giới thiệu làm trợ lý phiên dịch sự kiện. Anh luôn chăm chỉ quan sát, ghi chép tỉ mỉ từng cử chỉ, cách ngắt nhịp và lựa chọn từ ngữ của phiên dịch viên chính. Anh bắt đầu từ những công việc nhỏ như chạy giấy tờ, dịch nối từng câu ngắn trong hội thảo, biên tập bản dịch cho người khác. Sau 7 năm nỗ lực không ngừng, anh đã được tin tưởng giao cho công việc phiên dịch cabin, một cấp độ khó nhất của nghề, đòi hỏi khả năng phản xạ nhanh nhạy, kiến thức đa dạng và sức bền tâm lý cao.

Năm 2017, Phong biết đến Teach for Việt Nam, một chương trình hỗ trợ giáo viên phát triển khả năng lãnh đạo để giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Anh trở thành một trong những giáo viên đầu tiên của chương trình, trở về quê hương Tây Ninh để dạy tiếng Anh tại trường THCS Chà Là và THCS Bàu Đăng.

Tại đây, Phong đã đề xuất nhiều cải tiến trong phương pháp giảng dạy với ban giám hiệu nhà trường. Ví dụ, thay vì sắp xếp bàn ghế thành 4 hàng thẳng lối, anh nghiên cứu và bố trí chúng thành hình ngôi nhà, tạo không khí lớp học sôi nổi và gần gũi hơn.

Ngoài giờ lên lớp, Phong tích cực trao đổi với cán bộ Phòng Giáo dục huyện, nhờ đó anh hiểu rõ hơn về nhiều vấn đề như nguyên nhân tỷ lệ học sinh bỏ học cao, vai trò của nguồn nhân lực tri thức đối với sự phát triển của địa phương. Anh không chỉ trau dồi nghiệp vụ sư phạm mà còn có được góc nhìn đa chiều từ những người quản lý giáo dục.

Trong thời gian này, Phong dần hình thành tư duy về cách thức vận hành của hệ thống giáo dục và những bất bình đẳng còn tồn tại. Tuy nhiên, anh nhận ra rằng góc nhìn của mình vẫn còn hạn chế, chủ yếu dựa trên trải nghiệm cá nhân và chưa có tính hệ thống. Với mong muốn trở thành một chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục, anh đã nỗ lực ứng tuyển và hoàn thành các chứng chỉ nâng cao về Giảng dạy và Quản lý giáo dục tại Đại học Cambridge (Anh), Đại học Harvard (Mỹ). Anh cũng từng được Bộ Ngoại giao Mỹ trao học bổng toàn phần của chương trình YSEALI Professional Fellowship (Sáng kiến Thủ lĩnh Đông Nam Á) với chủ đề Quản trị và Xã hội.

“Tôi biết mình không phải là người có điểm số nổi trội, nên thay vì cố gắng chứng minh bằng con số, tôi chọn cách kể một hành trình – hành trình của sự lãnh đạo, của sự bền bỉ và của niềm tin rằng người xuất phát chậm vẫn có thể về đích nếu đi đúng hướng,” Phong tâm sự.

Để chuẩn bị cho việc ứng tuyển học bổng, Phong đã nghiên cứu rất kỹ các tiêu chí của từng trường. Trong bài luận, anh thể hiện rõ tư duy hệ thống về giáo dục, xuất phát từ kinh nghiệm của một người từng gặp nhiều khó khăn, đồng thời thể hiện sự am hiểu về các lý thuyết giáo dục thông qua những trải nghiệm thực tế. Đến nay, Phong đã đặt chân đến 6 châu lục trên thế giới.

“Trải nghiệm ở nhiều quốc gia giúp tôi nhận ra rằng thế giới không thiếu cơ hội, chỉ thiếu người dám tin rằng mình xứng đáng với chúng,” Phong chia sẻ.

Năm 2020, Phong cùng một người bạn trong mạng lưới Teach for Vietnam hợp tác thành lập YOUREORG, mở các lớp học luyện thi chứng chỉ tiếng Anh PTE, IELTS và hỗ trợ chỉnh sửa bài luận xin học bổng.

Phong nhớ lại những ngày đầu khởi nghiệp đầy khó khăn, anh phải tự tay lo liệu mọi thứ, từ dọn dẹp văn phòng, mua sắm bàn ghế, trang trí lớp học cho đến xây dựng chương trình học và chuẩn bị tài liệu.

Trong khóa học đầu tiên, nhiều học viên không đủ khả năng đóng 500.000 đồng học phí cho 3 tháng học. Vì quyết định không nhận đầu tư từ bất kỳ nguồn nào, Phong phải gồng gánh áp lực tài chính, trả lương cho giáo viên, duy trì lớp học trực tuyến và liên tục cải tiến chương trình học. Anh nhận thêm việc làm ban ngày để có kinh phí trang trải.

Lê Hoàng Phong. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Lê Hoàng Phong: Chân dung và hành trình (Ảnh NVCC). Ảnh: Internet

Dù vất vả, Phong vẫn cảm thấy hạnh phúc khi được hỗ trợ học sinh. “Tôi có thể ngồi sửa bài cho các bạn đến 3-4 giờ sáng cũng không thấy mệt,” anh chia sẻ.

Phong chụp ảnh với mẹ Hạnh, năm 2021. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Khoảnh khắc ấm áp của Phong và mẹ Hạnh (Ảnh NVCC). Ảnh: Internet

Bên cạnh đó, Phong và cộng sự còn tổ chức các buổi nói chuyện giữa học viên và các chuyên gia, giúp các bạn mở rộng kiến thức và tầm nhìn.

Vũ Hải Trường, Giám đốc Tuyển sinh chương trình Đại học của Đại học Hồng Kông tại Việt Nam, một trong những khách mời của YOUREORG, nhận xét: “Phong là người có tư duy sắc bén, tầm nhìn chiến lược rõ ràng và luôn cam kết với những việc mình làm.”

Năm nay, Phong tiếp tục lên đường chinh phục những đỉnh cao tri thức mới. Anh đã trúng tuyển hai học bổng thạc sĩ tại Đại học Pennsylvania (Mỹ), UCL và nhận được thư mời nhập học từ LSE (Học viện Kinh tế Chính trị London, Anh) và Đại học Stockholm (Thụy Điển). Cuối cùng, Phong quyết định chọn UCL vì chương trình học chỉ kéo dài một năm, giúp anh có thể sớm trở về Việt Nam.

Lớp học của Phong tại UCL là chương trình “in-service”, dành cho những người đã có kinh nghiệm làm việc thực tế trên hai năm. Việc được gặp gỡ và lắng nghe những câu chuyện từ các bạn học đến từ nhiều quốc gia như Trung Quốc, Ấn Độ đã mang đến cho Phong những góc nhìn đa chiều và ý nghĩa.

Nhìn lại hành trình đã qua, Phong nhắn nhủ các bạn trẻ hãy luôn giữ vững niềm tin vào bản thân. Mỗi bước đi sẽ góp phần định hình sự nghiệp của mỗi người, và hãy cố gắng để không lãng phí sự hy sinh của những người yêu thương mình.

“Nếu bạn thật sự cày cuốc trên mảnh ruộng của mình, thì cho dù đất có cằn cỗi như thế nào, cây cũng sẽ trổ bông,” Phong khẳng định.

Admin


Nguồn: VnExpress

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *