Cuốn sách “Never Enough,” xuất bản lần đầu vào năm 2023 và mới đây đã đến với độc giả Việt Nam, là kết quả của một công trình nghiên cứu sâu rộng từ tác giả Jennifer Breheny Wallace. Dựa trên các cuộc phỏng vấn với nhiều gia đình, nhà giáo dục và khảo sát gần 6.000 phụ huynh, cuốn sách tập trung vào những căng thẳng học tập, rối loạn lo âu và trầm cảm đang gia tăng ở thế hệ Alpha (những người sinh từ năm 2010 đến 2024).
Wallace nhận định rằng giới trẻ ngày nay đang phải đối mặt với áp lực học hành quá mức, luôn phải chứng tỏ bản thân trong một xã hội ngày càng cạnh tranh, nơi bất bình đẳng thu nhập gia tăng và cơ hội nghề nghiệp thu hẹp.
Sách chỉ ra rằng, trong bối cảnh thế giới trở nên cạnh tranh và bấp bênh hơn, các bậc cha mẹ tin rằng thành công từ sớm – điểm số cao, những chiếc cúp và một lý lịch ấn tượng – là con đường an toàn và chắc chắn nhất để con cái có một cuộc sống trưởng thành hạnh phúc và ổn định.
Trong guồng quay đó, việc học hành, tham gia các hoạt động thể thao và ngoại khóa ngày càng trở nên cạnh tranh hơn, bị dẫn dắt bởi người lớn và mang tính “được ăn cả, ngã về không”. Theo Wallace, những đứa trẻ này đang chạy theo một lộ trình đã được vạch sẵn mà không có đủ thời gian nghỉ ngơi hoặc cơ hội để tự quyết định xem liệu đó có phải là con đường mà chúng thực sự muốn theo đuổi hay không. Điều này dẫn đến việc trẻ em dần đánh đồng giá trị bản thân với thành tích, điểm số GPA, số lượng người theo dõi trên mạng xã hội hoặc danh tiếng của trường đại học, thay vì coi trọng con người thật của mình.
Thêm vào đó, việc lớn lên trong một cộng đồng mà nhiều người thành công về mặt vật chất có thể tạo thêm áp lực lên trẻ, khiến chúng cảm thấy cần phải duy trì vị thế của gia đình.
Sự căng thẳng trong học tập và cạnh tranh không lành mạnh có thể dẫn đến các chứng rối loạn lo âu và trầm cảm ở trẻ. Cuốn sách dẫn số liệu từ các cuộc khảo sát quốc gia tại Mỹ cho thấy tỷ lệ mắc các vấn đề sức khỏe tinh thần ở thanh thiếu niên đang gia tăng. Cụ thể, vào năm 2019, một phần ba số học sinh trung học và một nửa số nữ sinh được ghi nhận có cảm xúc buồn bã hoặc tuyệt vọng kéo dài. Một học sinh ở New York thậm chí đã bật khóc trong lớp 3 vì nghĩ rằng điểm C trong bài kiểm tra toán sẽ hủy hoại cơ hội vào Harvard và có một cuộc sống tốt đẹp.
Để giải quyết vấn đề này, tác giả đưa ra những gợi ý và giải pháp thiết thực dành cho phụ huynh, trả lời cho câu hỏi làm thế nào để nuôi dưỡng sự xuất sắc mà không hủy hoại tinh thần của con trẻ. Trước hết, cha mẹ cần chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần của chính mình để có thể trở thành nguồn lực hỗ trợ con cái. Cha mẹ không cần phải là hình mẫu hoàn hảo, mà chỉ cần là một người “đủ tốt”, yêu thương và dạy con yêu bản thân vô điều kiện, chấp nhận những khuyết điểm của mình.
Khi con đạt điểm kém, phụ huynh nên đặt điểm số vào đúng vị trí của nó, giải thích rằng điểm số chỉ là một thước đo kiến thức của con vào ngày hôm đó, chứ không quyết định con sẽ thể hiện tốt như thế nào trong tương lai, thầy cô có yêu quý con hay không, hoặc cha mẹ coi trọng con đến đâu. Bên cạnh đó, việc giao việc nhà cho trẻ sẽ giúp con có trách nhiệm hơn, đồng thời dạy con cách nói lời cảm ơn không chỉ với người thân mà còn với người lạ, từ đó học được lòng tốt và sự đồng cảm.
Cuốn sách cũng đề xuất các giải pháp cho cơ sở giáo dục và giáo viên để giảm thiểu áp lực thành tích độc hại trong trường học. Các trường nên tổ chức hội thảo về sức khỏe tinh thần và tăng cường sự gắn kết giữa giảng viên, nhân viên với học sinh, để mỗi em có “ít nhất một người lớn ở trường mà các em cảm thấy mình có ý nghĩa với họ”. Ngoài ra, cần tìm cách khơi dậy tài năng tiềm ẩn từ những học sinh nhút nhát nhất.
Tác phẩm cung cấp nhiều dẫn chứng và giải pháp gần gũi với phụ huynh và giáo viên. Ned Johnson, tác giả cuốn “The Self-Driven Child”, nhận xét rằng tác giả đã mang đến một góc nhìn mới mẻ và dễ chịu, cùng với nhiều lời khuyên thiết thực giúp các bậc cha mẹ nuôi dạy con cái và giúp con đạt được những điều quan trọng. “Never Enough” đã được Amazon bình chọn là sách hay nhất năm về chủ đề “Gen Alpha và áp lực thành tích” và lọt vào danh sách bán chạy của tờ New York Times.
Jennifer Breheny Wallace, 53 tuổi, là một tác giả, nhà báo, cộng tác viên của tờ The Wall Street Journal và The Washington Post. Bà tốt nghiệp Đại học Harvard, đồng sáng lập phong trào Mattering về văn hóa coi trọng tại trường học và là nghiên cứu viên tại Trung tâm Giao tiếp Phụ huynh và Thanh thiếu niên, bệnh viện Nhi Philadelphia.
Admin
Nguồn: VnExpress
