Kết quả khảo sát quốc tế về dạy và học (TALIS) do Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) thực hiện, công bố ngày 6/11, cho thấy sự hài lòng cao của giáo viên THCS tại Việt Nam đối với công việc hiện tại.
Cụ thể, khảo sát trên khoảng 4.400 giáo viên và 202 hiệu trưởng bậc THCS cho thấy có tới 97% số người được hỏi bày tỏ sự hài lòng với công việc của mình. Đáng chú ý, chỉ có 3% giáo viên dưới 30 tuổi có ý định rời bỏ nghề trong vòng 5 năm tới. Về mức lương, có 58% số người được hỏi cảm thấy hài lòng, cao hơn 19% so với mức trung bình của các nước OECD và tăng 6% so với kết quả khảo sát năm 2018.
Hiện nay, mức lương cứng của giáo viên THCS dao động từ 5,48 đến 15,87 triệu đồng mỗi tháng. Sau khi tính thêm các khoản phụ cấp như thâm niên (1% mỗi năm sau 5 năm công tác) và ưu đãi nghề (35-70%), thu nhập thực tế của giáo viên có thể đạt từ 7,1 đến 28,5 triệu đồng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đề xuất áp dụng thêm hệ số đặc thù 1,15 lần lương cho nhóm giáo viên này, giúp tăng thêm từ 0,8 đến 1,38 triệu đồng vào lương cứng hàng tháng. Ngoài ra, những giáo viên giữ các vị trí tổ trưởng, tổ phó, giáo viên cốt cán hoặc được phân công biệt phái có thể được hưởng thêm phụ cấp từ 0,1 đến 0,5.
Mặc dù vậy, kết quả khảo sát cũng chỉ ra rằng áp lực công việc vẫn là một vấn đề đối với giáo viên. Có 54% số người được hỏi thừa nhận chịu áp lực về thành tích và những thay đổi trong chương trình giáo dục. Tuy nhiên, OECD đánh giá mức độ căng thẳng nghề nghiệp của giáo viên Việt Nam vẫn ở mức thấp, chỉ có 4% cho biết họ cảm thấy “rất căng thẳng”.
Để đảm bảo tính khách quan và đáng tin cậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết toàn bộ quy trình khảo sát TALIS được thực hiện trên máy tính theo các tiêu chuẩn kỹ thuật và bảo mật nghiêm ngặt của OECD.
Từ kết quả khảo sát TALIS, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện điều kiện làm việc và phúc lợi cho giáo viên, bao gồm đổi mới chính sách tiền lương dựa trên năng lực, giảm gánh nặng hành chính, tăng thời gian cho hoạt động chuyên môn, quản lý hiệu quả quá trình đổi mới giáo dục, và củng cố hệ thống phát triển nghề nghiệp liên tục, gắn liền với lộ trình nghề nghiệp.
Bộ kỳ vọng rằng việc triển khai đồng bộ các giải pháp này sẽ giúp nâng cao năng lực và tính chuyên nghiệp của đội ngũ giáo viên Việt Nam, từ đó tăng mức độ hài lòng và gắn bó với nghề, đồng thời củng cố niềm tin của xã hội vào giáo dục và nghề giáo.
Hiện cả nước có hơn 1,05 triệu giáo viên mầm non và phổ thông hưởng lương từ ngân sách nhà nước, trong đó có 285.500 giáo viên THCS.
Admin
Nguồn: VnExpress
