Trong bối cảnh thị trường lao động cạnh tranh và không ngừng biến động, ngày càng nhiều sinh viên Mỹ lựa chọn học song ngành hoặc theo đuổi các chứng chỉ bổ sung để tăng cường cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp. Theo phân tích của tổ chức giáo dục Hechinger Report, xu hướng này phản ánh mối lo ngại của sinh viên về khả năng đáp ứng nhu cầu của nền kinh tế đang thay đổi nhanh chóng.
Drew Wesson, sinh viên năm thứ hai tại Đại học Wisconsin-Madison, là một ví dụ điển hình. Với mục tiêu làm việc trong lĩnh vực truyền thông chiến lược, một ngành có tốc độ tăng trưởng việc làm và thu nhập đầy hứa hẹn, Wesson đã quyết định học song bằng báo chí và an ninh quốc tế. “Thêm kỹ năng, kiến thức và nhiều chuyên ngành mang lại lợi thế cạnh tranh, giúp tôi thấy bớt sợ hãi khi ra trường”, Wesson chia sẻ.
Dữ liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục Quốc gia Mỹ (NCES) cho thấy sự gia tăng đáng kể số lượng sinh viên học song ngành tại nhiều trường đại học. Tại Đại học Wisconsin-Madison, con số này đã tăng 25% trong thập kỷ qua. Các trường khác như Đại học North Carolina-Chapel Hill, Đại học California-San Diego và Đại học Chicago cũng ghi nhận mức tăng tương tự, thậm chí còn cao hơn. Ước tính, khoảng 12% sinh viên tốt nghiệp năm học 2023-2024 có nhiều hơn một bằng cấp, gấp đôi so với tỷ lệ 6% của 10 năm trước.
Rachel Slama, Phó Giám đốc Phòng thí nghiệm học tập tương lai của Đại học Cornell, nhận định: “Sinh viên đang cảm thấy thiếu kiểm soát trong một thị trường lao động thay đổi không ngừng. Họ đang bám víu vào thứ duy nhất họ có thể kiểm soát – là các chuyên ngành, nghĩ là chọn càng nhiều càng tốt”.
Nghiên cứu từ Đại học Ohio State và bốn trường khác cho thấy sinh viên tốt nghiệp hai chuyên ngành có khả năng chống chịu tốt hơn trước các tác động tiêu cực của suy thoái kinh tế. Họ ít có nguy cơ bị sa thải hoặc cắt giảm lương hơn 56% so với những người chỉ có một chuyên ngành. Điều này cho thấy tầm quan trọng của việc sở hữu một bộ kỹ năng đa dạng, giúp sinh viên dễ dàng thích ứng với những thay đổi trong nhu cầu của thị trường lao động.
Tại Đại học Wisconsin-Madison, nhiều sinh viên Khoa học Máy tính chọn thêm chuyên ngành thứ hai là Khoa học Dữ liệu, một lĩnh vực được dự báo sẽ có mức tăng trưởng việc làm ấn tượng trong thập kỷ tới, với mức lương gần gấp đôi mức trung bình toàn quốc.
Một yếu tố thúc đẩy xu hướng này là chính sách học phí của nhiều trường đại học, theo đó sinh viên được phép học bao nhiêu khóa tùy thích mà không phải trả thêm phí, miễn là không kéo dài thời gian học. Đối với một số sinh viên, học song ngành còn là một lựa chọn hợp lý hơn so với việc chuyển đổi hoàn toàn sang một chuyên ngành mới.
Ngoài việc học song ngành, sinh viên cũng ngày càng quan tâm đến việc lấy chứng chỉ trong các lĩnh vực như quản lý kinh doanh. Theo NCES, gần 20% sinh viên tốt nghiệp cử nhân năm 2023-2024 có ít nhất một chứng chỉ. Tương tự như học song ngành, các chứng chỉ này giúp ứng viên nổi bật hơn trong mắt nhà tuyển dụng.
Mặc dù việc trang bị thêm kiến thức và kỹ năng là một lợi thế, tỷ lệ thất nghiệp của sinh viên mới tốt nghiệp vẫn ở mức cao. Hiện tại, tỷ lệ thất nghiệp trung bình của nhóm sinh viên mới tốt nghiệp trong độ tuổi từ 23 đến 27 tại Mỹ là 4,59%, cao hơn so với tỷ lệ chung (4,3%). Theo Ngân hàng Dự trữ Liên bang St. Louis, nếu không tính giai đoạn dịch Covid-19, đây là mức cao nhất kể từ năm 2014.
Admin
Nguồn: VnExpress
