Ngày [Ngày tháng năm], lễ khởi công xây dựng 72 trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp đã được tổ chức trực tuyến trên toàn quốc. Sự kiện trọng đại này có điểm cầu trung tâm tại Thanh Hóa, vinh dự đón Thủ tướng Phạm Minh Chính tham dự. Cùng với đó, các Phó thủ tướng và bộ trưởng cũng có mặt tại 13 điểm cầu khác để chỉ đạo. Do ảnh hưởng của bão Kalmaegi, Đà Nẵng, Quảng Ngãi và Gia Lai tạm thời không tổ chức trực tiếp, nhưng vẫn kết nối trực tuyến và sẵn sàng khởi công khi điều kiện thời tiết cho phép.
Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, 72 trường học này nằm trong kế hoạch đầu tư xây dựng 100 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở, dự kiến hoàn thành trước ngày 30/8/2026. Trước đó, 28 trường đã được khởi công và đang trong quá trình thi công.
Thiết kế của các trường học vùng biên được xây dựng theo hướng “mở”, linh hoạt, đảm bảo phù hợp với văn hóa dân tộc, địa hình, điều kiện tự nhiên và khí hậu của từng vùng. Các khuôn viên trường học được ưu tiên trồng nhiều cây xanh, giữ gìn cảnh quan tự nhiên, đồng thời đảm bảo sự đồng bộ về công năng, tính hiện đại, bền vững và an toàn tuyệt đối. Mỗi trường có thể tổ chức mô hình phổ thông nội trú liên cấp tiểu học – trung học cơ sở, hoặc kết hợp thêm cấp trung học phổ thông nếu phù hợp với quy hoạch và nhu cầu của địa phương.
Các trường được đầu tư xây dựng phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn kỹ thuật, quy mô và diện tích trường, lớp theo quy định. Mỗi công trình có diện tích từ 5 đến 10 ha, quy mô khoảng 30 lớp, tương đương 1.000 học sinh, đồng thời đảm bảo kết nối đầy đủ hạ tầng điện, nước sạch, hệ thống thoát nước, giao thông và viễn thông.
Đối với các xã biên giới có địa hình chia cắt, dân cư thưa thớt hoặc thiếu mặt bằng, diện tích trường có thể nhỏ hơn 5 ha và quy mô học sinh dưới 1.000 em. Ngược lại, ở những khu vực dân cư tập trung, mật độ cao, quy mô có thể vượt 30 lớp, với trên 1.000 học sinh. Khi quy hoạch địa điểm xây dựng, các địa phương phải tính đến các yếu tố ứng phó với thiên tai như sạt lở, bão lũ, cũng như thích ứng với biến đổi khí hậu, đảm bảo hạ tầng kỹ thuật đồng bộ, an toàn và bền vững.
Cơ sở vật chất của các trường bao gồm đầy đủ khu học tập và hỗ trợ học tập, khu hành chính – quản trị và phụ trợ, khu nội trú, công vụ, sân chơi, khu thể dục thể thao, nhà văn hóa, nhà đa năng, nhà ăn, bếp và khu trải nghiệm tăng gia sản xuất. Các trường đều được trang bị hệ thống nhà tắm, nhà vệ sinh đạt chuẩn, đảm bảo đủ nước sinh hoạt cho học sinh và giáo viên.
Chủ trương đầu tư 248 trường tại các xã biên giới đã được Bộ Chính trị xác định tại Thông báo số 81 ngày 18/7/2025. Đây được coi là nhiệm vụ trọng tâm trong phát triển kinh tế – xã hội, nâng cao dân trí, tạo nguồn cán bộ dân tộc và củng cố quốc phòng, an ninh. Trong giai đoạn đầu, Bộ Chính trị cho phép thí điểm 100 trường trong năm 2025, hoàn thành chậm nhất trước năm học 2026-2027, làm mô hình mẫu để nhân rộng trong 2-3 năm tiếp theo.
Bộ Chính trị giao Đảng ủy Chính phủ chỉ đạo tổ chức thực hiện. Trong đó, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với các bộ, ngành, địa phương rà soát chính sách nội trú, bố trí và đào tạo giáo viên biết tiếng dân tộc, xây dựng chính sách thu hút nhân lực, khuyến khích các trường trong cả nước kết nghĩa, hỗ trợ các trường vùng biên.
Ngay sau khi Thông báo 81 được ban hành, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã chủ trì cuộc họp triển khai, xác định đây là quyết sách lớn, mang ý nghĩa chính trị – xã hội và nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào, học sinh vùng biên giới. Thủ tướng yêu cầu các bộ ngành, địa phương coi đây là “chiến dịch đặc biệt”, triển khai quyết liệt với phương châm “khẩn trương – chắc chắn – hiệu quả”, đặt mục tiêu hoàn thành toàn bộ trước ngày 30/8/2026.
Theo chỉ đạo, Chính phủ ưu tiên ngân sách trung ương và huy động tối đa nguồn lực xã hội, tạo phong trào thi đua sôi nổi, huy động sức mạnh toàn xã hội. Quân đội và Công an sẵn sàng đảm nhận thi công tại những địa bàn hiểm trở, khó khăn nhất. Bộ Tài chính chịu trách nhiệm cân đối, bố trí vốn, tiết kiệm 10% chi thường xuyên của các cơ quan, đơn vị để bổ sung nguồn lực. Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập Tổ công tác liên ngành đặc biệt để kiểm tra, đôn đốc tiến độ, tháo gỡ vướng mắc. UBND 22 tỉnh biên giới chịu trách nhiệm toàn diện về quy hoạch, mặt bằng, danh mục, tiến độ và chất lượng đầu tư.
Thủ tướng nhấn mạnh rằng việc xây dựng trường học vùng biên là “việc lớn, việc mới, có ý nghĩa sâu sắc”, cần vừa làm, vừa tổng kết, rút kinh nghiệm, bảo đảm hiệu quả, minh bạch, bền vững, “không hình thức, không dàn trải, nhất định thành công”. Thủ tướng khẳng định: “Đây không chỉ là đầu tư cho giáo dục, mà còn là đầu tư cho tương lai và sự phát triển bền vững của vùng biên cương Tổ quốc”.
Admin
Nguồn: VnExpress
