Trên toàn cầu, mức lương và đãi ngộ dành cho giáo viên đang là một vấn đề thu hút sự quan tâm lớn, đặc biệt khi so sánh với các ngành nghề khác đòi hỏi trình độ tương đương. Thực tế cho thấy, sự khác biệt về chính sách lương thưởng giữa các quốc gia có ảnh hưởng không nhỏ đến tình trạng thiếu hụt giáo viên và chất lượng giáo dục.
Tại Trung Quốc, giáo viên trường công lập thường được hưởng mức lương tương đương hoặc nhỉnh hơn so với công chức nhà nước. Thu nhập hàng năm của giáo viên dao động từ 120.000 đến 200.000 tệ (tương đương 17.000 đến 28.000 USD), trong khi công chức nhà nước thường nhận khoảng 80.000 đến 200.000 tệ. Mức lương cơ bản của giáo viên tăng theo cấp bậc giảng dạy và số năm công tác, tuy nhiên, chính quyền địa phương có thể điều chỉnh để phù hợp với điều kiện kinh tế từng khu vực, đảm bảo tuân thủ các tiêu chuẩn quốc gia. Ngoài ra, giáo viên còn được hưởng các khoản trợ cấp đặc biệt như trợ cấp chủ nhiệm, trợ cấp nhà ở và trợ cấp vùng, đặc biệt là ở các thành phố đắt đỏ như Bắc Kinh, Thượng Hải và Thâm Quyến.
Tương tự, ở Nhật Bản, giáo viên cũng được trả lương tương đương công chức nhà nước. Theo Kotora Journal, mức lương trung bình hàng năm của giáo viên tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông lần lượt là khoảng 6,25 – 6,4 và 6,8 triệu yên (tương đương 40.500 – 44.000 USD), trong khi mức lương trung bình hàng năm của một nhân viên nhà nước là 6,5 triệu yên. Lương của giáo viên được trả theo thâm niên và bậc, dựa trên bảng lương quốc gia hoặc của tỉnh. Bên cạnh lương cơ bản, họ còn nhận được nhiều khoản phụ cấp, trong đó phổ biến nhất là phụ cấp điều chỉnh, hiện ở mức 4% lương tháng và dự kiến tăng lên 10% vào năm 2031. Các khoản phụ cấp khác bao gồm phụ cấp khu vực, trợ cấp nhà ở và trợ cấp phụ thuộc.
Ngược lại, tại Hàn Quốc, giáo viên mới vào nghề có mức lương khởi điểm thấp hơn so với công chức nhà nước, khoảng 2,3 triệu won mỗi tháng so với 2,7 triệu won. Mức lương cơ bản được quy định theo một thang chung và tăng theo thâm niên, với mức tăng của ngành giáo dục nhỉnh hơn so với các ngành khác. Điều này có nghĩa là giáo viên cần làm việc lâu năm hơn để đạt được mức thu nhập tương đương hoặc cao hơn các công chức khác có cùng thâm niên. Bên cạnh lương cơ bản, giáo viên còn nhận được các khoản trợ cấp chuyên cần (tối đa 50% lương cơ bản theo thâm niên), thưởng lễ tết, trợ cấp giáo viên chủ nhiệm và trợ cấp làm thêm giờ.
Tại Mỹ, theo Viện Chính sách Kinh tế, giáo viên được trả trung bình 65.000 USD/năm, thấp hơn so với những người lao động có trình độ học vấn tương đương. Họ cũng phải làm việc nhiều hơn khoảng 10 giờ mỗi tuần so với nhóm có trình độ tương đương. Hầu hết các bang và khu vực áp dụng bảng lương cơ bản theo “bậc và làn”, trong đó “bậc” thể hiện số năm kinh nghiệm và “làn” thể hiện trình độ học vấn. Giáo viên được tăng lương theo bậc và thường đạt mức cao nhất ở tuổi 55. Những người có bằng thạc sĩ hoặc tiến sĩ sẽ được hưởng “làn” lương cao hơn. Một số nơi còn trả thêm lương hoặc phụ cấp cho giáo viên có thành tích tốt hoặc đảm nhận các nhiệm vụ ngoài giảng dạy.
Tương tự, ở Anh, lương của giáo viên thấp hơn khoảng 10% so với những người lao động có trình độ đại học trong các ngành khác, theo Cơ quan đánh giá của giáo viên nhà trường Anh. Nước này áp dụng hai thang lương cho giáo viên: mức lương chính (MPR) và mức lương cao (UPR). London cũng sử dụng hai hệ thống này, nhưng trả lương cao hơn các khu vực khác. Giáo viên mới thường được trả lương theo thang MPR, từ bậc M1 (khoảng 33.000 bảng/năm) đến M6 (45.000 bảng/năm), tương đương 43.000 – 59.000 USD. Việc tăng lương được xét hàng năm dựa trên thành tích giảng dạy. Những giáo viên có thành tích xuất sắc ở thang MPR có thể đăng ký chuyển sang thang UPR, gồm ba bậc từ U1 (47.000 bảng/năm) đến U3 (51.000 bảng/năm). Giáo viên cũng có thể nhận thêm phụ cấp trách nhiệm giảng dạy và học tập, hoặc phụ cấp cho giáo dục đặc biệt.
Báo cáo của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) cho thấy mức lương của giáo viên ở bậc tiểu học và trung học phổ thông ở 38 quốc gia thành viên thấp hơn khoảng 9 đến 17% so với người lao động có trình độ đại học. Khảo sát quốc tế về giảng dạy và học tập TALIS năm 2024 cho thấy trung bình chỉ có hai trên năm giáo viên hài lòng với mức lương của mình. Lương thấp cũng là một trong những nguyên nhân phổ biến gây căng thẳng cho giáo viên, theo khảo sát của tổ chức nghiên cứu RAND trên gần 1.500 giáo viên tại Mỹ trong năm nay.
UNESCO cho biết tỷ lệ giáo viên bỏ nghề trên toàn cầu đã tăng từ 4,62% vào năm 2015 lên 9,06% vào năm 2022. Tình trạng thiếu giáo viên diễn ra phổ biến ở nhiều quốc gia, bao gồm Mỹ, một số nước châu Âu, Nhật Bản, Hàn Quốc và Việt Nam.
Admin
Nguồn: VnExpress
