Sau phiên họp Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã tiến hành họp và cho ý kiến về một chương trình quan trọng trong lĩnh vực giáo dục. Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh rằng chương trình này hướng đến mục tiêu chuẩn hóa và hiện đại hóa toàn diện hệ thống giáo dục quốc dân. Mục tiêu cuối cùng là tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng, mở rộng cơ hội học tập suốt đời, và đáp ứng nhu cầu nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.
Chương trình đặt ra những mục tiêu cụ thể đến năm 2030, bao gồm việc kiên cố hóa 100% trường lớp mầm non và phổ thông, đảm bảo cơ sở vật chất và thiết bị đạt chuẩn. Đồng thời, chương trình cũng hướng đến xây dựng các không gian học tập hiện đại như phòng bộ môn, phòng thực hành, và không gian STEM/STEAM. Chính phủ cũng đặt mục tiêu hoàn thành phổ cập mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, giáo dục bắt buộc đến hết THCS, và mở rộng việc dạy học bằng tiếng Anh tại ít nhất 30% các cơ sở phổ thông.
Đối với giáo dục phổ thông, chương trình phấn đấu để 50% các cơ sở xây dựng hệ sinh thái ươm mầm tài năng, tạo môi trường để phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu, hỗ trợ các em tham gia vào các dự án khoa học – công nghệ và khởi nghiệp sáng tạo. Học sinh, sinh viên sẽ được khuyến khích phát triển toàn diện, với mục tiêu tối thiểu 70% tham gia vào các hoạt động thể thao, văn hóa, nghệ thuật và 50% tham gia vào các dự án phục vụ cộng đồng, từ đó góp phần hình thành phẩm chất, năng lực và trách nhiệm xã hội.
Tổng nguồn vốn dự kiến cho chương trình là 580.133 tỷ đồng, bao gồm ngân sách Trung ương khoảng 349.113 tỷ đồng, ngân sách địa phương 115.773 tỷ đồng, và phần còn lại là vốn đối ứng từ các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, cùng các nguồn huy động hợp pháp khác.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhận định rằng, mặc dù con số 580.000 tỷ đồng là rất lớn, nhưng so với nhu cầu kiên cố hóa toàn bộ trường lớp, hiện đại hóa các trường đại học trọng điểm và phục vụ cho 52.000 trường học, 1,6 triệu nhà giáo và 24 triệu người học, thì nguồn vốn này vẫn còn rất nhỏ bé. Ông cũng cho biết Bộ Tài chính đã tính toán kỹ lưỡng về nguồn lực và Chính phủ sẽ báo cáo cụ thể với Quốc hội.
Ủy ban Văn hóa và Xã hội đồng tình với các mục tiêu của chương trình, nhưng đề nghị cần đầu tư có trọng tâm, trọng điểm, và bố trí vốn sát với khả năng giải ngân. Ủy ban cũng đề nghị làm rõ căn cứ xác định tỷ lệ vốn đối ứng của địa phương, đồng thời khuyến khích các địa phương có nguồn thu cao chủ động đầu tư cho giáo dục. Cơ quan thẩm tra cũng nhấn mạnh cần xác định rõ tính khả thi của các nguồn vốn huy động khác để giảm áp lực lên ngân sách.
Phó chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương nhấn mạnh rằng chủ trương đầu tư công phải dẫn dắt đầu tư tư, tuy nhiên, cơ cấu vốn hiện tại vẫn còn phụ thuộc lớn vào ngân sách Trung ương. Với tổng vốn hơn 580.000 tỷ đồng, ông đề nghị Chính phủ cần có các giải pháp để thu hút khu vực tư nhân, đặc biệt là hệ thống giáo dục tư thục.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn góp ý rằng chương trình cần xác định rõ các diện ưu tiên để phân bổ nguồn lực một cách phù hợp, tập trung vào các vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, giáo dục mầm non và giáo dục đại học. Ông cũng bày tỏ sự băn khoăn về khả năng bố trí vốn trong 5-10 năm tới, khi nhiều dự án quan trọng khác cũng đang cần nguồn lực. Do đó, ông đề nghị Chính phủ làm rõ phương án huy động vốn, ưu tiên các dự án khả thi và cho phép các địa phương linh hoạt điều chỉnh theo điều kiện thực tế.
Theo kế hoạch, Chính phủ dự kiến sẽ trình chủ trương đầu tư chương trình vào ngày 25/11, và Quốc hội sẽ thảo luận về vấn đề này vào ngày 2/12.
Admin
Nguồn: VnExpress
