Trong bối cảnh Việt Nam đang nỗ lực đưa tài sản trí tuệ trở thành động lực phát triển kinh tế, việc trang bị kiến thức về lĩnh vực này cho đội ngũ giáo viên phổ thông được xem là yếu tố then chốt. Đây là thông điệp chính được nhấn mạnh tại hội thảo tập huấn quốc tế do Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp cùng Học viện WIPO tổ chức.
Ông Nguyễn Hoàng Giang, Phó cục trưởng Cục Sở hữu trí tuệ, khẳng định tài sản trí tuệ ngày càng đóng vai trò chiến lược, không chỉ là lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp mà còn thể hiện năng lực sáng tạo và trình độ khoa học công nghệ của quốc gia. Vì vậy, việc đưa giáo dục về sở hữu trí tuệ vào chương trình phổ thông là bước đi cần thiết để xây dựng một hệ thống sở hữu trí tuệ bền vững. Theo ông, việc tiếp cận sớm với các khái niệm về quyền sở hữu trí tuệ sẽ giúp học sinh tôn trọng quyền này, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần sáng tạo và khởi nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Bà Altaye Tedla Desta, Giám đốc Học viện WIPO, cũng chia sẻ quan điểm này, nhấn mạnh rằng việc nâng cao kiến thức về sở hữu trí tuệ cho giáo viên là trang bị cho họ “những kỹ năng của thế kỷ 21”. Bà đánh giá cao thành tích của Việt Nam trong việc duy trì chỉ số đổi mới sáng tạo vượt xa trình độ phát triển trong suốt 15 năm qua, cho thấy sự đầu tư đúng đắn vào giáo dục sở hữu trí tuệ và các chính sách hướng tới tương lai. Chính vì lẽ đó, WIPO đã chọn Việt Nam là địa điểm tổ chức tập huấn quốc tế cho cán bộ quản lý và giáo viên phổ thông trong khu vực ASEAN.
Hội thảo tập huấn, diễn ra đến ngày 28/11, là một phần trong chuỗi sự kiện thúc đẩy giáo dục sở hữu trí tuệ và đổi mới sáng tạo cho thế hệ trẻ tại Việt Nam và khu vực. Chương trình tập trung vào việc trao quyền cho giáo viên, người xây dựng bài giảng và nhà hoạch định chính sách giáo dục, cung cấp cho họ kiến thức và kỹ năng thông qua các chuyên gia quốc tế về sở hữu trí tuệ, khởi nghiệp dựa trên tài sản trí tuệ và phương pháp giảng dạy sáng tạo.
Sự kiện này diễn ra đồng thời với thời điểm Quốc hội đang thảo luận về sửa đổi Luật Sở hữu trí tuệ. Bộ trưởng Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng đã nhấn mạnh mục tiêu của luật sửa đổi là biến tài sản trí tuệ thành tài sản kinh tế của doanh nghiệp, có thể sử dụng làm tài sản đảm bảo để vay vốn. Ông khẳng định sở hữu trí tuệ phải trở thành công cụ cạnh tranh chiến lược của doanh nghiệp và quốc gia.
Như vậy, giáo viên phổ thông đóng vai trò quan trọng trong việc hiện thực hóa các chính sách về sở hữu trí tuệ. Bằng việc hiểu rõ và giảng dạy đúng về lĩnh vực này, họ sẽ giúp học sinh hình thành ý thức tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ, biết cách tạo ra giá trị từ ý tưởng và nuôi dưỡng tinh thần sáng tạo, khởi nghiệp dựa trên tài sản trí tuệ.
Admin
Nguồn: VnExpress
