Nhiều phụ huynh bày tỏ sự trăn trở khi con đạt điểm cao ở các môn chính nhưng lại không được danh hiệu học sinh xuất sắc do các môn năng khiếu như Âm nhạc, Thể dục chỉ đạt mức “hoàn thành”. Tình trạng này gây ra những so sánh và cảm giác bất công cho nỗ lực của các em.
Một độc giả chia sẻ, con trai học lớp 3 đạt điểm 9, 10 ở tất cả các môn, nhưng vì môn Âm nhạc chỉ “hoàn thành” nên không được công nhận là học sinh xuất sắc. Năm ngoái, khi lên lớp 4, con chị đã đạt được danh hiệu này. Một trường hợp khác, con đạt Toán 9, Tiếng Việt 10 nhưng không được khen thưởng vì không đạt môn Thể dục.
Một số phụ huynh khác cũng đồng tình rằng, việc đánh giá năng lực học sinh dựa trên cả các môn năng khiếu là chưa thực sự công bằng. Họ cho rằng, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật là những môn thiên về năng khiếu cá nhân, không phải ai cũng có thể giỏi đều. Trong khi đó, Toán và Tiếng Việt là kiến thức nền tảng quan trọng, đặc biệt ở cấp tiểu học. Việc tính điểm các môn năng khiếu vào xếp hạng chung có thể gây thiệt thòi cho những em giỏi các môn cơ bản nhưng không có năng khiếu đặc biệt.
Một phụ huynh nêu ý kiến về tiêu chí đánh giá môn Âm nhạc lớp 5, cho rằng việc yêu cầu học sinh “hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện được sắc thái, tình cảm phù hợp với từng bài hát” là quá cao và phụ thuộc nhiều vào năng khiếu bẩm sinh.
Tuy nhiên, cũng có những ý kiến khác cho rằng, việc đánh giá toàn diện là cần thiết. Một phụ huynh chia sẻ, việc xếp loại học sinh giỏi hay xuất sắc không chỉ dựa vào điểm số mà còn phụ thuộc vào việc học sinh học được những gì, tiêu chí của nhà trường và sự nỗ lực của bản thân các em.
Một độc giả khác chỉ ra rằng, chương trình giáo dục hiện nay không còn phân biệt môn chính, môn phụ mà tất cả đều là môn học bắt buộc. Việc đánh giá học sinh dựa trên ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt và Hoàn thành. Giáo viên đánh giá dựa trên tiêu chuẩn về kiến thức, năng lực và kỹ năng của môn học, không chỉ dựa vào năng khiếu.
Một số phụ huynh cho rằng, việc phụ huynh cần nhìn nhận tiêu chí xếp loại học sinh một cách toàn diện hơn. Danh hiệu không phải là tất cả, quan trọng là sự ghi nhận của thầy cô và gia đình, cũng như sự nỗ lực rèn luyện của các con. Thay vì quá chú trọng vào danh hiệu, phụ huynh nên khuyến khích con phát triển toàn diện cả về kiến thức, kỹ năng và thể chất.
Admin
Nguồn: VnExpress
