Nguyễn Phú Minh Châu, học sinh trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội), đã xuất sắc giành được học bổng toàn phần từ quỹ Fast Retailing và trúng tuyển vào Đại học Kyoto sau nhiều vòng xét duyệt hồ sơ và phỏng vấn gắt gao.
Châu chia sẻ rằng ban đầu em không tin vào mắt mình khi nhận được thông báo trúng học bổng, một trong những quỹ học bổng hào phóng nhất dành cho sinh viên quốc tế tại Nhật Bản. Theo thông báo, kết quả sẽ được công bố sau một tuần, nhưng Châu bất ngờ nhận được email ngay sau buổi phỏng vấn. “Khi đọc đến chữ ‘chúc mừng’, em còn không tin và phải nhờ bạn đọc giúp. Sau khi bạn xác nhận, em đã reo lên với ông bà, khiến mẹ em đang ở ngoài cổng cũng phải giật mình”, Châu kể lại.
Tổng giá trị học bổng mà Châu nhận được lên đến khoảng 3 tỷ đồng, bao gồm toàn bộ học phí, chi phí ổn định cuộc sống ban đầu và sinh hoạt phí hàng tháng là 160.000 Yên (tương đương 30 triệu đồng).
Không dừng lại ở đó, sau khi giành được học bổng Fast Retailing, Châu tiếp tục chinh phục các trường đại học hàng đầu Nhật Bản như Sophia, Keio, Nagoya, Waseda và Kyoto. Châu cho biết quy trình nộp hồ sơ vào các trường đại học Nhật Bản cũng tương tự như ở Mỹ, bao gồm bài luận, chứng chỉ và hoạt động ngoại khóa. Cuối cùng, em đã trúng tuyển cả 5 trường và quyết định chọn ngành Kinh tế của Đại học Kyoto, trường xếp thứ 2 tại Nhật Bản và thứ 57 trên thế giới theo bảng xếp hạng THE 2026.
Châu chia sẻ rằng vòng phỏng vấn tại Đại học Kyoto là thử thách căng thẳng nhất. Một tuần trước buổi phỏng vấn, ban tổ chức đã liên hệ để kiểm tra đường truyền, âm thanh và xem xét không gian phỏng vấn có phù hợp hay không. “Em cảm thấy sự nghiêm túc và khắt khe. Buổi phỏng vấn chỉ kéo dài 30 phút nhưng có đến 4 vị giáo sư cùng ‘hỏi xoáy’ về nhiều vấn đề, đặc biệt là về trà”, Châu cho hay.
Trà là chủ đề chính trong bài luận của Châu và cũng là một trong những lý do thôi thúc em du học Nhật Bản. Gia đình Châu có sở thích uống trà, và em đặc biệt yêu thích món matcha latte, một loại đồ uống được chế biến từ bột trà xanh matcha nổi tiếng của Nhật Bản. Trong những chuyến du lịch cùng gia đình, Châu thường xuyên ghé thăm các vùng trồng và sản xuất trà ở Thái Nguyên.
Khi tìm hiểu về phát triển kinh tế bền vững, Châu nhận thấy Việt Nam có nhiều vùng trồng trà nổi tiếng và là một trong những nước xuất khẩu trà hàng đầu thế giới, nhưng giá trị mang lại chưa cao. Em nhận ra rằng trà của Việt Nam chủ yếu được xuất khẩu dưới dạng thô, giá trị thấp và chưa được chú trọng phát triển thương hiệu.
Từ đó, Châu nảy sinh sự tò mò về cách Nhật Bản phát triển trà, đặc biệt là matcha, thành một đặc sản nổi tiếng toàn cầu. Em mong muốn học hỏi cách kinh doanh bền vững, hài hòa giữa con người, thiên nhiên và văn hóa.
Trong vòng phỏng vấn, các giáo sư đã hỏi Châu lý do không chọn các quốc gia nổi tiếng về trà như Trung Quốc hay Anh. Châu đã trả lời thẳng thắn rằng trà của Anh mang phong cách hoàng gia, quý tộc, khác biệt so với giá trị và văn hóa của Việt Nam. Trong khi đó, sản phẩm trà của Trung Quốc có nhiều điểm tương đồng với Việt Nam, chủ yếu xuất khẩu thô.
Trước đó, hội đồng quỹ học bổng Fast Retailing cũng đã thử thách kiến thức của Châu về trà và matcha bằng cách yêu cầu em phân biệt hương vị của các loại trà khác nhau. Châu đã mô tả cách em phân biệt vị trà đen của Việt Nam và hậu vị của các loại matcha Nhật Bản. Em giải thích rằng Nhật Bản có hai loại bột matcha, vụ xuân và vụ hè, trong đó matcha vụ xuân có hậu vị ngọt còn vụ hè thường đắng và chát hơn. Màu sắc của bột matcha cũng là một yếu tố phản ánh chất lượng của nó.
“Trải qua nhiều vòng xét duyệt hồ sơ và phỏng vấn, em cảm thấy thành quả này rất xứng đáng. Đây là một tiền đề tốt để em yên tâm học tập”, Châu chia sẻ.
Châu đã lên kế hoạch du học từ đầu năm lớp 10. Em dành năm lớp 10 để tham gia các cuộc thi mà mình yêu thích và cố gắng đạt kết quả học tập tốt. Vào mùa hè năm lớp 10, em bắt đầu luyện thi SAT và IELTS. Năm lớp 11, em tập trung vào các hoạt động ngoại khóa, và đến lớp 12, em dành phần lớn thời gian để hoàn thiện hồ sơ du học. Với điểm trung bình học tập (GPA) 9.7, SAT 1560/1600 và IELTS 8.0, Châu còn trúng tuyển hai trường đại học ở Mỹ. “Có lẽ nhờ lên kế hoạch từ trước và không đặt quá nhiều áp lực cho bản thân, em không cảm thấy căng thẳng trong suốt ba năm học THPT”, Châu tâm sự.
Mặc dù Đại học Kyoto cho phép sinh viên quốc tế theo học chương trình bằng tiếng Anh, Châu quyết định sẽ học bằng cả tiếng Nhật và tiếng Anh để có thể học chung lớp với sinh viên bản địa. “Em muốn thành thạo tiếng Nhật để có thể trải nghiệm và hiểu rõ hơn về đất nước và con người nơi đây. Em nghĩ rằng cách tốt nhất là tự tạo áp lực cho mình để học bằng được ngôn ngữ của họ”, Châu nói.
Hiện tại, trình độ tiếng Nhật của Châu đang ở mức N4 (bậc 4/6, cao nhất là N1), đủ để giao tiếp cơ bản. Em sẽ được trường hỗ trợ 6 tháng học dự bị tiếng Nhật và Toán cao cấp trước khi chính thức nhập học vào mùa xuân năm sau.
Trong bốn năm học tập tại Nhật Bản, Châu cho biết ưu tiên hàng đầu của em vẫn là đạt kết quả học tập tốt. Bên cạnh đó, em cũng muốn đi du lịch khắp nước Nhật để khám phá vẻ đẹp thiên nhiên nơi đây. “Đại học Kyoto nổi tiếng với sự năng động, đa dạng và tôn trọng cá tính. Em cũng tự nhủ sẽ chăm chỉ quay vlog về cuộc sống du học của mình tại Nhật Bản”, Châu hào hứng chia sẻ.
Thầy Hoàng Ngọc Chiến, giáo viên dạy Toán và chủ nhiệm lớp của Châu trong suốt ba năm THPT, nhận xét rằng Châu là một học sinh giỏi toàn diện, luôn đứng trong top đầu của lớp. Em chủ động học IELTS và SAT trước các bạn cùng lớp. Thầy Chiến cũng ấn tượng với tính kỷ luật và khả năng sắp xếp thời gian của Châu. Mặc dù nhà cách trường 20-30 km, nhưng Châu rất hiếm khi đi học muộn trong suốt ba năm học. “Châu rất hiền lành nên được các bạn trong lớp yêu quý và thường nhờ em giảng lại những bài khó”, thầy Chiến cho biết.
Admin
Nguồn: VnExpress
